زاهدی:انتخاب رئیس جدید دانشگاه تهران در مرحله نهایی است

---

زاهدی:انتخاب رئیس جدید دانشگاه تهران در مرحله نهایی است

---

خبرگزاری فارس: وزیر علوم گفت: در حال انتخاب رئیس جدید دانشگاه تهران هستیم و این پروسه در آخرین مراحل خود است.
  
 
به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، محمد مهدی زاهدی وزیر علوم تحقیقات و فناوری در حاشیه جلسه امروز چهارشنبه هیئت دولت با تایید خبر تغییر عمید زنجانی به عنوان سی‌امین رئیس دانشگاه تهران گفت: ایشان تلاش های بسیاری در طول مدیریت خود انجام داد که قابل تقدیر است و در حال انتخاب رئیس جدید این دانشگاه هستیم.
وی خبر انتصاب فرهاد رهبر رئیس سابق سازمان مدیریت و برنامه ریزی را تایید یا تکذیب نکرد و افزود: روند انتخاب در آخرین مراحل خود است.
 

---

رئیس جدید دانشگاه خواجه نصیر

---

آخرین اخبار دانشگاه‌ها

جمع کثیری از اساتید دانشگاه امیرکبیر در نامه ای به رئیس قوه قضاییه خواستار آزادی سه دانشجوی این دانشگاه شدند

تداوم بازداشت غیرقانونی و طولانی مدت ۳ دانشجوی دانشگاه امیرکبیر، مجید توکلی، احمد قصابان و احسان منصوری، که از اردیبهشت ماه تاکنون در بازداشت به سر می برند، موجب اعتراض جمع کثیری از اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه امیرکبیر شد...

---

ملاقات چند نفر از دانشجویان در بند با خانواده هایشان

دوشنبه، ۱۵ بهمن، بالاخره تنی چند از دانشجویان پس از ۲۱ روز موفق شدند با خانواده های خود ملاقات کنند تعدادی برای اولین بار و دو نفر از آن ها برای بار دوم با خانواده های خود دیدار می کردند: آناهیتا حسینی، بیتا صمیمی زاد، بیژن صباغ، محمد پورعبدالله، سروش دشتستانی، سروش ثابت و علی کانطوری...

---

صدور حکم محرومیت از تحصیل برای ۳ دانشجوی دیگر دانشگاه امیرکبیر

پس از صدور احکام سنگین محرومیت از تحصیل برای ۵ فعال دانشجویی دانشگاه امیرکبیر، صدور این احکام در هفته جاری نیز ادامه یافت و کمیته انضباطی دانشگاه امیرکبیر برای ۳ نفر دیگر از دانشجویان این دانشگاه احکام محرومیت از تحصیل صادر کرد...

---

صدور حکم محرومیت از تحصیل برای دبیر انجمن اسلامی دانشگاه شاهرود

در آستانه امتحانات پایان ترم و در ادامه روند سرکوب فعالین دانشجویی در دانشگاه صنعتی شاهرود، اشکان مدنی، دبیر انجمن اسلامی این دانشگاه، با حکم قطعی یک ترم محرومیت از تحصیل با احتساب سنوات روبرو شد...

---

شکنجه دانشجویان چپ در بند ۲۰۹ زندان اوین

بنابر اخبار رسیده و به گفته تعدادی از دانشجویان آزاد شده، وزارت اطلاعات با تحت فشار گذاردن بازداشت شدگان جهت انجام اعترافات تلویزیونی قصد دارد به مانند سالهای اخیر با نمایش فیلمی از اعترافات دانشجویان، زمینه را برای برخوردهای سنگین با فعالان دانشجویی آماده نماید.

شنیده ها حاکی است، در جریان بازداشت های دانشجویان طیف چپ علاوه بر شکنجه های شدید روانی همانند تحقیر، توهین، تخریب شخصیت و .. ، تعدادی از دانشجویان نیز مورد شکنجه های جسمی قرار گرفته اند که این شکنجه ها شامل ضرب و شتم توسط تیم بازجویی، استفاده از کابل و .. بوده است. به طوری که تعدادی از بازداشت شدگان دچار آسیب های جسمی شدید شده اند. (این کمیته در آینده جزئیات بیشتری را در مورد شکنجه های وارد ه بر دانشجویان منتشر خواهد کرد.)

پیش تر دانشجویان بازداشت شده دانشگاه امیرکبیر با اعلام این موضع که در بند ۲۰۹ زندان اوین تحت شکنجه های جسمی قرار گرفته اند، از قوه قضائیه درخواست پیگیری در این مورد را کرده بودند، اما پس از مدتی دستگاه قضایی اعلام کرد که دلایلی دال بر صحت این موضوع پیدا نشده است...

---

هجمه به نشریات دانشجویی شیراز

بنا به احضاریه های جداگانه ای که به دست «محمد مهدی احمدی» و «فخرالدین آرمن»، مدیران مسئول این دو نشریه منتقد، رسیده است باید در تاریخ پنجشنبه 18 بهمن ماه برای دفاع از خود در کمیته ناظر بر نشریات حضور یابند. احضار این نشریات بر اساس شکایات جداگانه اداره اطلاعات، فرمانداری شیراز و کمیته ناظر بر نشریات انجام شده است...

---

برکناری عمید زنجانی: فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران شد

فرهاد رهبر رئیس سابق سازمان مدیریت سی و یکمین رئیس دانشگاه تهران می شود...

---

علی فرهادی مدیر کل کوی دانشجویان دانشگاه تهران برکنار شد

علی فرهادی مدیر کل کوی دانشجویان دانشگاه تهران در پی اعتراضات اخیر دانشجویان کوی دانشجویان دانشگاه تهران از سمت خود برکنار شد...

میلیونی شهریه نمی گیریم!

اختصاصی/پاسخ دانشگاه خواجه نصیر به اعتراض دانشجویان میلیونی شهریه نمی گیریم! تهران - خبرگزاری اقتصادی ایران اکونیوز:دانشگاه خواجه نصیر طوسی طی نامه ای به اکونیوز در خصوص هزینه های ثبت نام میلیونی دانشگاه اعلام کرد که این دانشگاه در دوره مجازی رشته مهندسی عمران دانشجو نمی گیرد.

به گزارش خبرگزاری اقتصادی ایران،در این نامه آمده است که شرایط پذیرش در دوره های مجازی دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی در ویژه نامه پیک سنجش اعلام شده است.

براساس این گزارش دانشجویان قبل از ثبت نام همه اطلاعات را از طریق پیک سنجش مطالعه کرده و با انتخاب خود این دوره مجازی را انتخاب کردند.

شایان ذکر است دانشجویان دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی پیش از این با ارسال نمابری به خبرگزاری اقتصادی ایران نسبت به دریافت شهریه های سنگین از سوی دانشگاه اعتراض نموده و از مسوولان ذیربط درخواست رسیدگی به این امر داشتند.

همچنین دانشجویان از سطح پایین کیفیت آموزش  این دانشگاه و روش غیر استاندارد تدریس مجازی دانشگاه که از سوی مسوولین این دانشگاه سیاست گذاری شده است اعتراض کرند.

اکونیوز برای پیگیری اعتراض دانشجویان گزارشی تهیه کرده که متعاقبا انتشار می یابد

http://www.econews.ir/main1.asp?a_id=43752

---

اعتراض به هزینه های میلیونی ثبت نام دانشگاه خواجه نصیر

---

رد صلاحیت نامزدان اصلاح طلب در هیات های نظارت

رد صلاحیت نامزدان اصلاح طلب در هیات های نظارت (با آخرین تغییرات )

اخبار رسیده از شهرستان‌های مختلف و نامه‌های ارسال شده به کاندیداهای ردصلا‌حیت‌شده توسط هیات‌های اجرایی حکایت از آن دارد که درصد کمی از ردصلا‌حیت‌شدگان هیات‌های اجرایی توسط هیات‌های نظارت تایید صلا‌حیت شده‌اند و برای برخی ردصلا‌حیت‌شدگان نیز بندهایی به عنوان دلیل تازه ردصلا‌حیت افزوده شده است. از سوی دیگر تعدادی از کاندیداهای شاخص سیاسی تایید صلا‌حیت شده توسط هیات‌های اجرایی به دست هیات نظارت ردصلا‌حیت شده‌اند.

 اساسی آخرین گزارش های دریافتی  صلاحیت محسن آرمین( نماینده مجلس ششم و سخنگوی سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی )، ابراهیم امینی ( نماینده مجلس ششم ) ، الیاس حضرتی ( نماینده سابق مجلس )بهزاد نبوی( نایب رئیس مجلس ششم و عضو سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی ) ، علی مزروعی ( نماینده مجلس ششم) ، علی شکوری‌راد (نماینده مجلس ششم)، جهانبخش خانجانی (سخنگوی وزارت کشور دولت خاتمی )، عبدالله ناصری (سخنگوی ستاد ائتلاف اصلاح طلبان و مدیر خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران در دولت خاتمی) ، زهرا نژاد بهرام ( معاون سابق فرماندار تهران ) ، مصطفی تاج زاده ( معاون سیاسی وزارت کشور در دولت خاتمی و عضو جهبه مشارکت و سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی )،  علیرضا تابش( مدیر کل دفتر وزارتی وزارت ارشاد در دولت خاتمی ) ، حسن یونسی (فرزند حجت‌الاسلام و المسلمین علی یونسی و وکیل دادگستری ) ،کسری نوری (سردبیر روزنامه ایران در دولت خاتمی)، رسول منتجب‌نیا (نماینده ادوارمجلس) ،جواد اطاعت(نماینده سابق مجلس)، محمدجواد حق ‌شناس (مدیر کل سیاسی سابق وزارت کشور) ،ابوالفضل شکوری (نماینده سابق مجلس ) ، مسعود سلطانی فر (استاندار در دولت خاتمی) ، اعظم سقطی( عضو حزب اعتماد ملی )
در هیات  نظارت تهران رد شده است .

---

موسوی لاری: به دنبال اقلیتی قدرتمند در مجلس هشتم هستیم

موسوی لاری که این روزها چندان هم امیدی به مهلت یافتن اصلاح‌طلبان برای رقابت ندارد، خود زمانی مجری امر انتخابات بوده و شاید بیش از هر شخص دیگری بتواند درباره فضای رقابت انتخاباتی اظهارنظر کند؛ گذشته از اینکه اکنون در راس جریانی قرار گرفته که تحت نام ائتلاف اصلاح‌طلبان تصمیم به حضور جدی در انتخابات دارند. وی در گفتگو با آفتاب از چند و چون پروژه ردصلاحیت‌ها گفت، از مجریان و ناظران انتخابات سوالاتی کرد و بالاخره اینکه از ریاست مجلس هفتم به دلیل ضعف در مقابل دولت انتقاد کرد. حجت‌الاسلام عبدالواحد موسوی‌لاری، رییس ستاد ائتلاف اصلاح‌طلبان درباره هفته‌‌‌ای که پس از اعلام نتایج صلاحیت‌ها بر اصلاح‌طلبان گذشت، گفت: «اصلاح‌طلب‌ها در هفته‌ای که گذشت، روزهای پرکاری را پشت سر گذاشتند و جلسات متعددی درباره موضوع انتخابات داشتند. جلسه ستاد مرکزی ائتلاف اصلاح‌طلبان، کمیته سیاسی، ستاد و دبیران کل احزاب عمده، جلسه سراسری ستادهای استانی و همچنین دیداری که با آقای خاتمی داشتیم، همه در جهت تبادل نظر در موضوع ردصلاحیت‌ها بود تا به یک جمع‌بندی واحد برسیم».

موسوی لاری با تاکید بر اینکه "مجلس هشتم مجلس اصلاح‌طلب نخواهد بود"،‌ افزود: «امیدی نداریم که هیات‌های نظارت آرایش انتخاباتی را به گونه‌ای تغییر دهند که رقابت جدی رخ دهد».

وی در پاسخ به این سوال که "مگر اقلیت مجلس هفتم را نیز اصلاح طلبان تشکیل نمی‌دادند؟" اظهار داشت: «اقلیت اصلاح‌طلب مجلس هفتم اگرچه حضورش بسیار مفید بود اماصدایش رسا نبود ولی با این حال در بسیاری از مراحل توانست صدای یکدست مجلس هفتم و دولت  نهم را بشکند و صدایی متفاوت را نیز از مجلس به گوش ملت برساند»...

---

سخنگوی ائتلاف اصلاح‌طلبان: به هوشیاری مردم امیدواریم

عبداله ناصری سخنگوی ائتلاف اصلاح‌طلبان در گفتگو با سایت بهارستان ایران اعلام کرد: بدتر از آنچه در هیأت‌های اجرایی رخ داد، در هیأت‌های نظارت دیده شد. وی اعلام کرد: پس از آنکه بیش از دو سوم از اصلاح‌طلبان ثبت‌نام کرده در سراسر کشور ابتدا در هیأت‌های اجرایی رد شدند، احتمال می‌دادیم هیأت‌های نظارت با بررسی دقیق‌تر، عملکرد هیأت‌های اجرایی را تعدیل کنند. اما متأسفانه هیأت‌های نظارت، شورای نگهبان رفتار غیرقانونی و غیرقابل قبول هیأت‌های اجرایی را تحت‌الشعاع قرار دادند. سخنگوی ائتلاف اصلاح‌طلبان گفت: در مرحله اول بدین نتیجه رسیدیم که به جای مشارکت در انتخابات دویست و نود نفری باید برای حدود یک‌سوم کرسی‌های مجلس رقابت کنیم اما متأسفانه عملکرد هیأت‌های نظارت شرایطی را پیش آورد که اینک در خوشبینانه‌ترین برای 10% کرسی‌های مجلس می‌توانیم مشارکت و رقابت کنیم. ناصری تأکید کرد: وضعیت پیش آمده توسط اعضای محترم هیأت‌های اجرایی و نظارت، ائتلاف فراگیر ما را بی‌معنا کرده و امکان حضور سازمان‌یافته از سوی اصلاح‌طلبان به عنوان صاحبان اصلی انقلاب را سلب کرده است و فقط در تعدادی حوزه‌های انتخابیه احتمال شرایط رقابتی وجود دارد. ناصری گفت: هنوز اصلاح‌طلبان به حضور و مشارکت مردم در سراسر کشور امیدوارند و معتقدند مردم با حضور هوشمندانه و هوشیارانه خود می‌توانند این بازی از پیش تعیین شده و ترسیم شده را بر هم بزنند، و در آستانه سی‌ام سال پیروزی انقلاب اسلامی اجازه ندهند بزرگترین دستاورد امام و انقلاب یعنی احترام به رأی مردم آسیب ببیند. وی اعلام کرد: در جلسه امروز شورای سیاست‌گذاری ائتلاف اصلاح‌طلبان به عنوان بالاترین مرجع تصمیم‌گیری ضمن بررسی وضعیت نامزدهای اندک باقی‌مانده و احتمال اینکه وضعیت اصلاح‌طلبان حتی در ادامه بررسی‌ها در مراجع بالاتر بدتر شود، تأکید شد به رغم نارضایتی نامزدهای باقیمانده برای ادامه فعالیت باید احزاب اصلاح‌طلب عضو ائتلاف زمینه حضور مردم و رأی به نامزدهای اندک اصلاح‌طلب و حتی مستقلین را فراهم کنند و فعالیت‌های گسترده خود را برای تحکیم حضور سیاسی و اجتماعی دنبال کنند. در پایان اعضای شورای سیاست‌گذاری ائتلاف تأکید کردند تمام احزاب عضو ائتلاف تابع تصمیم جمعی ائتلاف هستند و بالطبع با جمع‌بندی نظرات احزاب عضو ائتلاف تصمیم نهایی را اتخاذ خواهند کرد...

ربات ساخته شده در دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

---

ربات ساخته شده در دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

 با نام Silver در رده ربات های شنی دار است

 یعنی متشابه آنچه در یک تانک جنگی مشاهده می شود.

---

---

حرکت در سطوح ناهموار

جام جم : از ابتدای پدید آمدن ربات ها ، ساخت رباتی که بتواند روی زمین های ناهموار حرکت کند ، به عنوان یکی از خواسته های اصلی محققان و علاقه مندان علم رباتیک مطرح بوده است ؛ در نتیجه فعالیت های مختلفی در این خصوص با عنوان کلی ربات های متحرک انجام پذیرفته است.
از این رو شاید نتوان براحتی نقطه تولدی را برای این نوع ربات ها قائل شد، اما به طور حتم طراحی و ساخت آنها کاری پیچیده است که مستلزم برخورداری از دانش فنی و امکانات فناورانه پیشرفته است.
نسل جدیدی از این ربات ها در گروه رباتیک دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی ساخته شده که قابلیت حرکت روی زمین های ناهموار و کنترل از راه دور را دارد و در مکان هایی نزدیک پالایشگاه ها و خطوط لوله می توان از آنها استفاده کرد.

ربات ساخته شده در دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با نام Silver در رده ربات های شنی دار است یعنی متشابه آنچه در یک تانک جنگی مشاهده می شود. برخی از نمونه های ساخته شده آن ربات های امدادگر، ماه نورد و تانک های جنگی بدون سرنشین است.
با توجه به اهمیت این ربات ها در امدادگری و سوانح طبیعی از جمله زلزله ، از سال 2000 میلادی ، مسابقه ربات های امدادگری که بتوانند در زمین های ناهموار حرکت کنند و دارای قابلیت پله نوردی و حرکت روی سطوح شیب دار باشند، به مجموعه مسابقات جهانی روباتیک Robocup اضافه شده است.
تیم های ایرانی نیز از سال 1381 در مسابقات امدادگر شرکت کرده اند که حاصل آن علاوه بر تجربه ساخت چندین ربات در دانشگاه های کشور ، کسب 2 عنوان اول و یک عنوان دوم در این مسابقات در سال های 1381 ، 1384 و 1385 است که 2 عنوان آن به وسیله ربات Silver تیم Resquake دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی کسب شده است.

حرکت روی دیوار صاف

ربات Silver همچون دیگر ربات های این رده لازم است قابلیت حرکت روی زمین های ناهموار، حرکت روی پله و سطح شیب دار و قابلیت کنترل از راه دور را داشته باشد اما آنچه این ربات را در چنین سطحی قرار داده است ، کیفیت ساخت و جزییات در نظر گرفته شده برای آن است.
به گفته دکتر علی رضا فاتحی ، استادیار گروه کنترل دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی ، در بخش مکانیک مکانیزم بازوها به صورتی است که در هنگام لزوم طول آن به حدود 2 برابر می رسد. این مکانیزم باعث شده است نه تنها ربات می تواند از پله با سرعت بالا و پایین رود بلکه در صورت لزوم می تواند روی پله ای با عرض حدود 25سانتی متر دور بزند و تغییر جهت دهد. از این نظر، به عنوان بهترین و سریع ترین پله نورد مسابقات جهانی رباتیک شناخته شده است.
در ضمن در طراحی همه قطعات مکانیکی تحلیل های دقیق مکانیکی انجام شده است تا ابعاد، وزن و حجم قطعات بدون از دست دادن کیفیت ساخت و نقاط ضعف به حداقل برسد. شنی های قرار گرفته در زنجیره حرکتی ربات نیز از نظر شکل و ماده سازنده آن به گونه ای طراحی شده است که استحکام و اصطکاک قابل توجهی ایجاد کند. در نتیجه ، این ربات حتی می تواند روی دیواری از جنس کاشی به صورت عمودی قرار گیرد. حتی اگر هنگام حرکت از روی موانع ربات واژگون شود، با کمک بازوی دوربین خود و استفاده از آن به صورت یک اهرم ، ربات دوباره به حالت اول بازخواهد گشت.
همچنین در بخش الکترونیک آن تمامی مدارهای الکترونیکی اعم از محرک ها، شارژرهای باتری و بخش های کنترلی خاص ربات براساس قطعات با فناوری SMD ساخته شده است.
در نتیجه ، علاوه بر آن که وزن مدارات به تعداد قابل توجهی کاهش یافته است با کوچک شدن ابعاد و مدارهای الکترونیکی ، هیچ مانعی برای حرکات مکانیکی بازوهای مختلف ربات ایجاد نمی کند. در ضمن بخش رابط اپراتور و ربات که تکمیل شده ویرایش سال 2006 آن است ، امکان برقراری ارتباط، دریافت اطلاعات از ربات و ارسال فرمان ها از اپراتور به ربات را فراهم کرده است.
در این بخش علاوه بر به کارگیری فرمان و پدال گاز، حرکات محور دوربین با یک بازوی ماهر که خاص این ربات طراحی و ساخته شده است ، انجام می پذیرد که در نتیجه اپراتور به سرعت می تواند محور و جهت دوربین را تغییر دهد. علاوه بر این ویژگی ها، اپراتور می تواند 60 فرمان اصلی مورد نیاز را به صورت زبانی به ربات اعلام کند که برای اجرای آن از فناوری پردازش صوت استفاده شده است.
به گفته فاتحی ، برای ایجاد قابلیت مسیریابی ، علاوه بر قراردادن دو دوربین و یک میکروفن ازچند سنسور موقعیت یاب همچون سنسورهای لیزری ، ژیروسکوپی ، التراسونیک و... استفاده شده است که ترکیب اطلاعات آنها برای موقعیت یابی دقت بالایی به ربات خواهد داد.

پر افتخارترین ربات امدادگر ایرانی

ساخت ربات با قابلیت حرکت روی زمین های ناهموار در دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی به سال 1382 باز می گردد. در این سال تیمی متشکل از 5 دانشجوی کارشناسی مهندسی برق و مکانیک که پیشتر توانسته بودند در مسابقات کشوری موش های هوشمند در سال 1382 در دزفول مقام اول را کسب کنند تصمیم گرفتند با هدف قرار دادن مسابقات جهانی روباتیک در بخش ربات های امدادگر چنین رباتی بسازند. از آن هنگام تاکنون چند ویرایش از این ربات ساخته و یا ار تقا یافته است.
به گفته فاتحی این مجموعه ربات ها تاکنون در 4 مسابقه بین المللی موفق به کسب رتبه های اول و دوم در بخش های مختلف شده اند که عبارتند از: عنوان دوم بهترین طراحی ربات امدادگر جهان در مسابقات جهانی 2005 ژاپن ، عنوان نخست ساخت بهترین واسط اپراتور و ربات در مسابقات جهانی 2006 آلمان ، نایب قهرمانی جهان در مسابقات جهانی RoboCup 2006 آزاد ایران در بخش امداد و نجات و قهرمانی جهان در مسابقات 2007 Robo Cup آ زاد ایران در عبور از موانع صعب العبور.
همچنین این ربات نائب قهرمان اولین دوره مسابقات شهری تهران در سال 1385 است.
به این ترتیب این ربات پر افتخارترین ربات ایرانی در رده ربات های امدادگر در سطح جهان محسوب می شود البته ربات Silver بر اساس قراردادی که در سال 1384 با معاونت پژوهش و فن آوری شرکت ملی نفت ایران به امضا رسید، ساخته شده است.
با شروع این قرارداد، رویکرد تیم علاوه بر شرکت در مسابقات جهانی ، به سمت ساخت روباتی با قابلیت های صنعتی بیشتر متوجه گردید. هم اکنون نیز فعالیت برای ارتقای توانایی های ربات در جهات مختلف ادامه دارد. براین اساس ، از یک طرف ساخت ربات جدید در جهت ارتقای مکانیزم های حرکتی ربات در دستور کار تیم قرار دارد. از طرف دیگر، تحقیق در هوشمندسازی بیشتر ربات تا تبدیل آن به یک ربات خودکار کامل از حدود یک سال پیش آغاز شده است.
هم اکنون نیز ویرایش اول سیستم هوشمندی بر روی آن اجرا شده است که به وسیله آن ربات بدون نیاز به دریافت فرمان از اپراتور، از پله بالا می رود.

از ایده تا عمل

طراحی و ساخت ربات عموما با ایجاد یک ایده جدید و سپس شبیه سازی و ساخت نمونه اول و رفع مشکلات آن و طراحی و ساخت نهایی دنبال می شود. هر چند هر قطعه یا بخش طی چند سال گذشته چندین بار مورد بازبینی و ارتقا قرار گرفته است.
با توجه به بخش های مختلف ربات به صورت معمولی ابتدا بخش های مکانیکی طراحی و سپس مدارات الکترونیکی و پس از آن سیستم های کنترل و پردازش لازم ساخته می شود. البته با توجه به ارتباط تنگاتنگ بخش های مختلف و نیاز به بهینه سازی کل مجموعه ربات در عمل همه بخش ها در هنگام طراحی باید در تعامل با یکدیگر طراحی و ساخته شوند. به گفته فاتحی در ساخت این ربات بیشتر قطعات مکانیکی و مدارات الکترونیکی ویژه خود آن طراحی و ساخته شده اند برای جمع آوری داده ها نیز از یک کامپیوتر قابل حمل و برای انتقال داده ها بین این کامپیوتر و کامپیوتر اپراتور از شبکه Wireless استفاده شده است. برای دریافت داده ها از دوربین هم میکروفن و سنسورهای لیزری ، ژیروسکوپی و التراسونیک و... استفاده شده است.
همچنین فناوری های پردازش تصویر و صوت برای پردازش داده ها و ارائه فرمان ها استفاده شده است.
فاتحی در پاسخ به این پرسش که آیا امکان صدور دانش فنی این طرح وجود دارد یا خیر، می گوید: ابتدا باید توجه داشت که فروش یک محصول با فناوری بالا و نوین در داخل و خارج کشور نیازمند زنجیره ای از فعالیت هاست که هر کدام باید از سوی متخصصان انجام پذیرد. این زنجیره به ترتیب شامل تحقیقات بنیادین و تحقیقات کاربردی تا رسیدن به محصول آزمایشگاهی ، توسعه محصول در جهت تولید محصول نیمه صنعتی و سپس تبدیل آن به یک محصول صنعتی ، تولید انبوه و سپس فروش تجاری آن فعالیتی است که البته نمی توان مراحل آخر را از محققان دانشگاه انتظار داشت.
این در حالی است که انجام این کار به بهترین شیوه می تواند از سوی شرکت های صنعتی انجام پذیرد. در نتیجه ما از شرکت هایی که علاقه مند به خرید فناوری یا همکاری در تولید انبوه و فروش آن دارند دعوت و استقبال می کنیم.
با چنین شرایطی و با توجه به نتایج قابل توجهی که این ربات در رقابت های بین المللی مقابل رقیبانی از کشورهای پیشرفته کسب کرده است ، انتظار می رود این ربات بتواند شرایط فروش خوبی داشته باشد. با این وجود، در حال حاضر در حال مذاکره با شرکت نفت در جهت توسعه آن برای کاربردهای خاص صنعت نفت هستیم که در صورت به نتیجه رسیدن ، در آینده شاهد به کارگیری آن در بخش های مختلف صنعت خواهیم بود.

‏
بهاره صفوی

ابوسفیان رد صلاحیت نمی شود !

---

ابوسفیان رد صلاحیت نمی شود !

رد صلاحیت تعدادی از کاندیداهای محترم مجلس هشتم ، به بهانه ی مسلمان نبودن!

---

به نام خدا

این روزها خبر رد صلاحیت تعداد کثیری از کاندیدهای مجلس هشم در همکلاسی منتشر می شود ، چند روز پیش خبری خواندم مبنی بر اینکه تعدادی از کاندیداهای محترم از جمله یک روحانی به بهانه ی مسلمان نبودن رد صلاحیت شده اند !

پیامبر اسلام ، حضرت محمد(ص) در پاسخ به عهد شکنی  ِ کفار برای فتح مکه لشگر کشی کرد ، و وقتی ابوسفیان خیمه های مسلمانان را دید از مغلوب شدن خود مطمئن شد و اعلام کرد که مسلمان شده است و به خاطر همین اسلام آوردن ظاهری ، توانست پیامبر اسلام را از دستور حمله برای فتح نظامی مکه منصرف نماید !

شکی نیست که پیامبر(ص) به خاطر علم خدادای و اتصال به عالم وحی کاملا از عدم ایمان قلبی ابوسفیان به اسلام آگاه بود اما او را چونان یک مسلمان واقعی در جامعه ی اسلامی پذیرفت !

کسی را به عنوان یک مسلمان پذیرفت که نه تنها خودش بلکه پسرش معاویه و نوه اش یزید از دشمنان جدی اسلام به شمار می آیند !

کسی را به مسلمانی پذیرفت که بی خبر نبود که نوه ی او روزگاری دستور به قطع علم اسلام و قتل ولایت الهی می دهد !

محمد (ص) که خود اسلام را آورد و ترویج داد ، اسلام آوردن لفظی یکی از بزرگترین دشمنان اسلام را پذیرفت ، این آقایانی که امروز به اسم دین ، طالبان خدمتگزاری را رد صلاحیت می کنند ، تسلیم کدامین دین هستند که اینگونه روش های محمدی را زیر سوال برده و بدعت می گزارند ؟

هنوز هم باور نمی کنم که فقهای اسلام از الفبای ِ دین بی اطلاع بوده و اینگونه رد صلاحیت کرده باشند اما اگر اخبار ِ رد صلاحیت ها به خاطر نا مسلمانی صحت داشته باشد ، می توان با قاطعیت نتیجه گرفت که این آقایان خود صلاحیت ِ تعیین صلاحیت، را ندارند !

ابوسفیان رد صلاحیت نشد ، آیا این رد صلاحیت شدگان ، از ابوسفیان هم کمترند؟  یا اینکه شما رقبای خود را کمتر از ابوسفیان و خود را بالاتر از محمد(ص) می دانید ؟

اگر از مقبولیت خود در بین مردم مطمئنید ، با آزاد گذاشتن عرصه ی انتخابات مقبولیت خود را به نمایش بگزارید ، بگزارید آنطور که امام راحل(ره) فرمودند ، میزان ، رای ملت باشد !

---

نگاهی به قرآن :

ای پیغمبر غمگین از آن مباش که گروهی از آنان که به زبان اظهار ایمان کنند و بدل ایمان نیاورند به راه کفر می باشند و نیز اندوهگین مباش از آنکه یهودانی که جاسوسی کنند سخنان فتنه خیز به جای کلمات حق تو به آن قومی که از کبر نزد تو نیایند میرسانند ..................و اگر حکم کردی میان آنها به عدالت حکم کن ، که خدا حکم کنندگان به عدل را دوست دارد .41 و 42 مائده

آنانکه رد صلاحیت می کنند ، حکم آنها به عدالت است یا به سیاست ؟

---

صلاحیت من و تو ! 

یادداشت های سیاسی ِ دانشجویان در همکلاسی :

 از دانشجویان سال اولی الگو بگیرید !  حمید توکلی

بررسی مجدد طرح حجاب پلیسی به مناسبت ایام محرم  حمید توکلی

چکمه بپوشید اما تا روز انتخابات  پویا صفری

خانم رجبی ، تسلیم بودن بهتر از تحریف کردن است !  حمید توکلی

پاسخی به توهمات یک دوست  مهدی دزفولی

تجدد یا تمدن؟  عاطفه شفیعی

تحلیلی بر انحلال مرکز گفت و گوی تمدن‌ها   پویا صفری

---

همکلاسی من ، نظر تو چیست ؟

به گفته سرپرست آموزش پرورش کتاب های درسی دختران و پسران باید از

سرپرست وزارت آموزش وپرورش میگوید کتاب درسی دختران وپسران جدا  باید بشود

البته اینکه چرا خدای بزرگ برای مردان و زنان یک کتاب فرستاده از اصرار است و اسرار الهی را نه سرپرست آموزش و پرورش میداند و نه دختران و پسران

احتمالا در کتاب درسی دختران درس دهقان فداکار اینگونه خواهد شد

                                                           صغرا خانم فداکار

صغرا خانم فدا کار خیلی ناراحت شد اول خواست پیراهنش را از تنش خارج کند و به چوب دستی بسته و آتش بزند بعد یادش آمد لخت میشود وآنگاه خدا او را به همراه چوب دستیش به جهنم می اندازد

بعد خواست از چادرش استفاده کند که یاد موهایش افتاد

بعد متوجه شد که لازم نیست به هر بهانه ای مانند مردان لخت بشود خدا به او عقل داده بنابراین نفت را روی چوب دستیش ریخت و ان را آتش زد و چون دویدن برای زن بد است سلانه سلانه حرکت کرد و به طرف قطار رسید ولی چون دیر شده بودو قطار با سنگ ها برخورد کرده بود همه مسافران شهید شدند .انالله وانا علیه راجعون

اعتراض جمعی از دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر به نبود فضای آموزشی

اعتراض جمعی از دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر به نبود فضای آموزشی کافی

---

خبرگزاری دانشجویان ایران - تهران
سرویس: آموزشی

جمعی از دانشجویان مهندسی صنایع دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی نسبت به نبود مکان مشخص برای دانشکده صنایع و کمبود فضای آموزشی لازم و کلاس درس برای دانشجویان اعتراض کردند.

به گزارش خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، یکی از دانشجویان که خود را دانشجوی ترم اول رشته مهندسی صنایع معرفی کرد، در این باره گفت: اگرچه زمان برگزاری کلاسهای درس مشخص است ولی مکان مشخصی برای برگزاری کلاس نداریم.

این دانشجو همچنین با اشاره به مشکلات خوابگاهی اظهار داشت که این مشکلات اخیرا برطرف شده است.

انتهای پیام

کد خبر: 8611-07596

امتحان پایان ترم فیزیک ۱ از کجا می آید ؟ سوال تستی معارف ۱

---

امتحان معارف ۱ قطعا تستی است!

---

به نام خدا

بعد از اینکه واحد آموزش به استاد کرمانی نژاد گفتند که سوالات معارف باید تشریحی باشد ، ایشان سوالات تشریحی را طرح کرده و تقدیم نمودند ولی به خاطر قولی که به دانشجویانشان داده بودند دوباره درخواست تستی بودن سوالات را مطرح کردند ، نهایتا با موافقت واحد آموزش ، قرار بر این شد که سوالات تستی باشد و هم اکنون سوالات تستی در اختیار واحد آموزش است ، در مورد امتحان فارسی و نگرانی دانشجویان از کمبود وقت برای استاد گفته شد ، ایشان فرمودند که برای هر سوال یک دقیقه وقت در نظر گرفته ایم !      دوستان تحقیق های معارف را یادتان نرود ، ۳ نمره هم دارد !

---

محمد حسین خلیلی فر، دانشجوی مهندسی فناوری اطلاعات : برد زیر متعلق به یکی از کلاس های مهندسی نرم افزار است !

اینکه این حذفیات مربوط به رشته های دیگر هست یا خیر ، مطمئن نیستم !

رونمایی داروی ایرانی زخم پای دیابتی

---

رونمایی داروی ایرانی زخم پای دیابتی    آنژی پارس

---

 

 

---

درمان- همشهری آنلاین:

داروی ساخت پژوهشگران پرتلاش ایرانی به نام " آنژی پارس" برای درمان پای دیابتی رونمایی شد
به گزارش واحد مرکزی خبر در مراسم رونمایی از این طرح مهم ملی کامران باقری لنکرانی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سجادی رئیس دفتر همکاری‌های فن‌آوری رئیس جمهوری، فرهودی رئیس کمیته علمی تولید آنژی پارس، امیدوار رضایی رئیس کمسییون بهداری مجلس و گروهی از دانشمندان و محققان حضور داشتند.

مسئول کمیته علمی تولید داروی آنژی پارس درباره این دارو گفت:"داروی ایرانی درمان زخم پای دیابتی در بیش از  80 درصد موارد اثربخشی دارد."

محمد فرهادی افزود: "اثر گذاری آنژی پارس در مقایسه با روش های پیشرفته درمان پای دیابتی مانند کاشت سلول های بنیادی که اثربخشی آن با صرف هزینه های بالا تا حدود هفتاد و هفت درصد اعلام شده ، بسیار چشمگیر است."

وی با بیان این که مطالعه درباره این دارو از هفت سال پیش در کشور آغاز شده است گفت: "آنژی پارس نخستین داروی درمان زخم پای دیابتی در دنیا است که چنین اثر بخشی دارد."

تولید آنژی پارس نتیجه هفت سال کار تحقیقاتی در هفت دانشگاه و مرکز پژوهشی داخلی شامل دانشگاههای علوم پزشکی تهران، ایران،شیراز ،تبریز ،شهید بهشتی و انستیتو پاستور و مرکزی تحقیقاتی در بخش خصوصی است.

همچنین سه مرکز پژوهشی معتبر بین المللی شامل انستیتو کارولینسکا در سوئد و دو مرکز در روسیه و کانادا در این مطالعه با دانشمندان ایرانی همکاری داشته و اثربخشی دارو را تایید کرده اند.

مدت مصرف آنژی پارس در یک دوره درمانی چهل و پنج روز تا دو ماه است و پژوهشگران ایرانی می گویند:" اگر بیمار مبتلا به دیابت قند خون خود را از این به بعد به خوبی تنظیم کند ،دیگر نیازی به تکرار آنژی پارس نخواهد داشت."

آنژی پارس قرار است تا پایان سال در بسته های حاوی پماد،کپسول و آمپول برای مصرف دو ماه در داروخانه ها عرضه شود.

مسئول کمیته علمی تولید داروی پای دیابتی درباره ثبت جهانی آنژی پارس گفت: "اختراع این دارو در حال حاضر در موسسه بین المللی ثبت اختراعات در اروپا به نام ایران ثبت شده است و برای گرفتن مجوز جهانی مراحل نهایی را می گذراند."

عارضه پای دیابتی ، هر سال سبب قطع ده تا یازده هزار عضو بدن در کشور می‌شود.
  
    

برترین های میان ترم فیزیک ۱ ، مهندسی نرم افزار

---

برترین های میان ترم فیزیک ۱ ، مهندسی نرم افزار

---

به نام خدا

نمرات میان ترم فیزیک ۱ دانشجویان مهندسی نرم افزار ، ورودی ۸۶ اعلام شد .

همکلاسی های ما امیر علی دلپیشه و کوروش اکبروندهیر بالاترین نمره را کسب کردند 

این امتحان از ۸ نمره بوده است 

گفتنی است هنوز نمره ی دانشجویان مهندسی صنایع و مهندسی فناوری اطلاعات اعلام نشده است .

دانشجویان که از زمان غیراستاندارد امتحان فارسی ۱ ناراحت بودند در حال حاضر از خبر برگزاری امتحان معارف ۱ به صورت تشریحی، گله مند هستند و مسئولین به انتقادات دانشجویان توجهی ندارند ، همچنین اخبار غیرمستندی از انصراف از تحصیل برخی از دانشجویان به گوش می رسد.

ردصلاحیت تنها نامزد تأییدشده اصلاح‌طلبان در اصفهان

ردصلاحیت تنها نامزد تأییدشده اصلاح‌طلبان در اصفهان

---

هیات نظارت بر انتخابات مجلس هشتم استان اصفهان، تنها نامزد باقیمانده اصلاح‌طلبان در اصفهان را در 13 بهمن ماه ردصلاحیت کرد.

بر اساس گزارش سایت ائتلاف اصلاح‌طلبان اصفهان، صلاحیت سیدمحمود حسینی استاندار سابق استانهای سیستان و بلوچستان و اصفهان در دولت خاتمی توسط هیات نظارت استان اصفهان رد شد.

حسینی تنها نامزد تائید صلاحیت شده مورد تائید ائتلاف اصلاح طلبان ،برای انتخابات مجلس هشتم در شهر اصفهان بود.

انتصاب جانشین جدید بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر

---

انتصاب جانشین جدید بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر

---

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی  طی حکمی ازسوی برادر جواد علیرضایی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه خواجه نصیر ، برادر حمیدرضا شاه‌نظری به سمت جانشین بسیج دانشجویی دانشگاه منصوب و از زحمات برادر وحید پاچیده جانشین پیشین بسیج دانشجویی تقدیر و تشکر شد.

---

   بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین

دکتر صدیق : دانشگاه در بحث آموزش الکترونیک وضعیت مناسبی دارد !

رئیس جدید دانشگاه خواجه نصیر

مسئول سیاسی بسیج دانشجویی خواجه نصیر: اعتراضات خود به رئیس دانشگاه را در سطوح بالاتر پیگیری میکنیم

---

۱ اخبار عمومی دانشگاه خواجه نصیر

نمرات نهایی درس برنامه نویسی پیشرفته را می توانید در سامانه گلست

---

کسانی که نمره شان زیر 10 شده

---

به نام او

نمرات نهایی درس برنامه نویسی پیشرفته را می توانید در سامانه گلستان  مشاهده نمایید. با وجود آنکه نهایت ارفاق درباره این نمرات  اعمال شده، اما کسانی که نمره شان زیر 10 شده و گمان می کنند که در صورت آزمون مجدد می توانند نمره قبولی کسب کنند، می توانند با شرایط زیر در آزمون جبرانی شرکت کنند:

- این آزمون به صورت عملی بوده و سوالاتی در حد آزمون برگذار شده مطرح خواهد شد که لازم است برنامه های مربوطه در وقت متناسبی در سایت کامپیوتری و با نرم افزار Borland C نوشته شده و اجرا شوند.

- در صورت کسب نمره قبولی در آزمون جبرانی، نمره کسب شده جایگزین نمره اعلان شده می شود، در غیر این صورت نمره برگه بدون هیچ ارفاقی (که قطعاً از نمره اعلان شده بسیار کمتر است) جایگزین نمره اعلان شده می شود.

- کسانی که می خواهند در این آزمون شرکت کنند، لازم است حداکثر تا پایان روز سه شنبه 16 بهمن درخواست خود را به نشانی زیر Email کنند:

[e-mail]

زمان برگذاری آزمون (که به احتمال بسیار زیاد روز چهارشنبه یا پنجشنبه خواهد بود) و نیز مکان آن، صبح روز چهارشنبه به نشانی کسانی که اعلان آمادگی کرده اند، Email می شود که لازم است در زمان گفته شده در آزمون شرکت کنند. 

با آرزوی بهروزی و شادکامی

مهدی زمانیان

14 بهمن 1386

 http://81.12.13.196/exercisefiles/46430fe97f000001003bc505be545b64/FinalGradesACP.html

بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین

    بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

پیرامون استعفاء ریاست دانشگاه و انتصاب سرپرست جدید

در حالی که در دانشگاه های کشور  شاهد موج جدیدی از برخورد با فعالین دانشجویی توسط نهاد های امنیتی و احضار دانشجویان به کیمته های انضباطی و هدم استقلال دانشگاه در نتیجه ی بی کفایتی مدیران آموزش عالی هستیم ، پروفسور علی خاکی صدیق از معدود روسای انتخابی دانشگاه های کشور که یکی از نمادهای استقلال دانشگاه  در کشور بود ، در اثر برخی ناملایمات مجبور به استعفا گردید دوران ایشان یکی از آرام ترین و کم تنش ترین دوران دانشگاه خواجه نصیر بود که بی شک یکی از دلایل این امر انتخابی بودن ایشان بود که مهر تاییدی است بر اصل استقلال دانشگاه که ضامن  محیطی عاری از تنش  و سیاست زدگی جهت حرکت دانشگاه به سوی اهداف توسعه گرایانه است .

در دوران ریاست دکتر صدیق علی رغم پا برجا بودن برخی مشکلات و بروز مسایلی نظیر کمبود خوابگاه و دیگر امور صنفی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی  در برخی زمینه ها ازجمله وضعیت علمی شاهد رشد قابل توجهی بود به گونه ای که در زمینه ی علمی به استناد آمار و ارقام وزارت علوم می توان گفت  که دانشگاه در میان هفت دانشگاه برتر کشور قرار گرفت در زمینه ی فرهنگی علی رغم آنکه دخالت نهاد های غیر فرهنگی و تمامیت خواه بر برخی تصمیمات مشهود بود که از آن جمله می توان به ایجاد محدودیت برای نشریات دانشجویی و دخالت حراست دانشگاه و نهادهای غیر آکادمیک در زمینه های فرهنگی اشاره کرد  اما با این حال دانشگاه خواجه نصیر از معدود دانشگاه هایی در سطح کشور بود که فضایی حداقلی جهت فعالیت تشکل های مستقل دانشجویی ، و ابراز نظر و عقیده در آن وجود داشت که آمار کم احکام کمیته های انضباطی گویای این امر است .

انجمن اسلامی دانشجویان  که بارها در بیانیه های مختلف بر استقلال دانشگاه و انتخابی بودن روسای دانشگاه ها  تاکید کرده است ، انتصاب سرپرست  جدید دانشگاه از سوی وزیر علوم و به دور از نظر اعضای هیئت علمی را نادیده گرفتن این  این اصل مسلم می داند، با این حال به عنوان
 با سابقه دارترین و فراگیرترین تشکل دانشجویی  از جناب آقای  دکتر بطحایی سرپرست جدید دانشگاه خواستار پاسداری از استقلال دانشگاه
و آزادی های آکادمیک آن می باشد و از ایشان می خواهد که در مدیریت دانشگاه موارد زیر را مد نظر قرار دهند :

1-      پیگری جدی طرح تجمیع دانشگاه  و استقرار آن در مکانی مناسب

2-      استمرار رشد علمی_پژوهشی دانشگاه 

3-      بهبود امکانات آزمایشگاه ها و کارگاه ها و توجه جدی به آموزش روش های نوین و ارتباط هر چه بیشتر با صنعت

4-      استفاده از تمام پتانسیل های موجود جهت حل مشکلات دانشگاه صرفنظر از دیدگاه های جناحی و باندی

5-      حفظ حرمت دانشجویان و اساتید

6-      مشارکت دانشجویان و اساتید در تصمیم گیری ها

7-      حل مشکلات صنفی دانشجویان که از آن جمله می توان به کمبود خوابگاه و نبود امکانات لازم برای دانشجویان مستقر در خوابگاه اشاره کرد

8-      حاکمیت قانون و برخورد برابر با همه ی تشکل ها و نهادهای موجود در دانشگاه

9-      ایجاد بستر مناسب جهت  فعالیت تشکل های مستقل دانشجویی و  جلوگیری از دخالت های نهاد های امنیتی و غیر آکادمیگ در تصمیمات دانشگاه

همچنین انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی ضمن قدردانی از زحمات دکتر صدیق و آرزوی توفیق روز افزون در عرصه مدیریت دانشگاه  برای دکتر بطحایی ،  بر خود لازم می داند همچون گذشته دیدگاه انتقادی خود را نسبت به مسئولین حفظ نموده و پیگیر مطالبات بر حق دانشجویان که بخشی از آن مورد اشاره قرار گرفت ، باشد .

دکتر صدیق : دانشگاه در بحث آموزش الکترونیک وضعیت مناسبی دارد !

---

دکتر صدیق : دانشگاه در بحث آموزش الکترونیک وضعیت مناسبی دارد ! 

---

دکتر علی خاکی صدیق ، ریاست سابق دانشگاه در مراسم تودیع و معارفه ی ریاست جدید دانشگاه با بیان اینکه دانشگاه در بحث آموزش الکترونیک و دوره‌های مشترک بین الملل وضعیت مناسبی دارد اظهار کرد: دانشگاه خواجه نصیر 5 دوره فعال بین‌المللی دارد.

زمانی که برای گفتگو و طرح مشکلات دانشجویان الکترونیکی با جناب دکتر صدیق ، درخواستی به  ایشان داده شد تا در روز مشخصی در یکی از آمفی تئاتر ها تشریف آورده و از نزدیک سخنان ما را بشنوند ، ایشان بدون معطلی قبول کردند اما گویی معاون محترم آموزشی ، جناب دکتر کاویان پور که کم و بیش در جریان افتضاحات به بار آمده توسط مدیریت محترم آموزش الکترونیکی، جناب دکتر عقیق بودند تمایل نداشتند این دیدار شکل بگیرد ، بنابراین گفتگویی با ریاست دانشگاه انجام داده و ایشان را از این کار منصرف نمودند !

گله ای از دکتر صدیق ندارم ، ایشان واقعا تا آنجایی که امکانات و بودجه اجازه می داد زحمت خودشون رو کشیدند ، مشکل از عدم صداقت جناب دکتر عقیق است که گویی بدشان نمی آید بین دانشجویان الکترونیکی و سایر مسئولین ایجاد تفرقه کنند ، اصلا چه دلیلی دارد که دکتر بازارگان ، دکتر صدیق ، دکتر کاملی نژاد ، حاج آقا نوربخش و ... بدانند که ما مشکل داریم ؟

بگزارید خیال دکتر عقیق راحت باشد و آزادانه به تجارت الکترونیک خود ادامه دهد !

جناب دکتر عقیق ، در صورتی که مدعی وضع مناسب آموزش الکترونیک هستید ، بنده آمادگی دارم تا در حضور ریاست جدید و دانشجویان الکترونیکی به بررسی صداقت شما بپردازم !

 جناب دکتر صدیق اگر می دانستید از آموزش الکترونیک چه کشیده ایم به جای سخن مذکور اعتراف می کردید که انتصاب دکتر عقیق به عنوان یک مدیر بزرگترین اشتباه دانشگاه در دوره ی ریاست شما و شاید بزرگترین اشتباه در تاریخ دانشگاه بوده است !

جناب دکتر بطحایی ، نگزارید اعتبار دانشگاه بیش از این ، زیر سوال برود ! 

---

روی کارت دانشجویی بنده نوشته اند : مهندسی فناوری اطلاعات - تجارت

 امتحان معارف تستی نیست !

---

http://kntu.blogsky.com/?Cat=32

امتحان معارف تستی نیست !

به نام خدا

طبق اطلاع استاد کرمانی نژاد ، بنا به دستور واحد آموزشی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر ، امتحان معارف ۱ به صورت تشریحی برگزار خواهد شد .

بعد از این ، امتحان تستی برگزار نمی گردد !

با تشکر از ارسال کننده ی خبر : سامان کاظمی

مراسم تودیع و معارفه رییس دانشگاه خواجه نصیر برگزار شد

مراسم تودیع و معارفه رییس دانشگاه خواجه نصیر برگزار شد
رییس جدید دانشگاه خواجه نصیر: طرح تجمیع دانشگاه به صورت کوتاه مدت با طرح تجمیع جزیره‌ای اجرا خواهد شد

---

خبرگزاری دانشجویان ایران - تهران
سرویس: آموزشی

مراسم تودیع و معارفه رییس دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی امروز با حضور وزیر علوم در ساختمان مرکزی این دانشگاه برگزار شد.

به گزارش خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر محمد مهدی زاهدی وزیر علوم در این مراسم با معرفی دکتر سید محمد تقی بطحایی به عنوان رییس جدید دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی، از تلاش و خدمات دکتر علی خاکی صدیق رییس سابق این دانشگاه تجلیل کرد.

دکتر خاکی صدیق در این مراسم با ارایه گزارش عملکردی از دوره ریاست خود در دانشگاه خواجه نصیر، اظهار کرد: در حال حاضر 220 عضو هیات علمی در دانشگاه فعالیت می‌کنند که 86 درصد استادیار به بالا، 22 درصد دانشیار به بالا و 5 درصد استاد می‌باشند. این درحالی است که در سال 82 تنها یک استاد و کمتر از 15 دانشیار در دانشگاه فعالیت می‌کردند.

وی با اشاره به سیاست تعدیل ظرفیت دانشجویی دانشگاه در جهت جذب دانشجویان تحصیلات تکمیلی اظهار کرد: بر اساس آمار آذر ماه، در سال 86 حدود 5 هزار و 525 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که از تعداد 3 هزار و 485 نفر در مقطع کارشناسی، هزار و 822 نفر در مقطع کارشناسی ارشد و 219 نفر در مقطع دکترا تحصیل می‌کنند که این مساله نشان دهنده افزایش 2 درصدی تعداد دانشجویان کارشناسی، 14 درصدی تعداد دانشجویان کارشناسی ارشد و 17 درصدی دانشجویان دکترا می‌باشد.

وی با اشاره به رشد کیفی این دانشگاه، خاطرنشان کرد: طی سالهای اخیر برای اولین بار دانشجویان این دانشگاه در المپیادهای داخلی شرکت کرده و همچنین گروه‌های علمی دانشجویی در این دانشگاه شکل گرفته است، گسترش حمایت از استعدادهای درخشان و کسب موفقیت‌های بین‌المللی در زمینه بتون، رباتیک و بیومهندسی از افتخارات دانشگاه می‌باشد.

دکتر خاکی صدیق با اشاره به شاخص پذیرش فارغ‌التحصیلان دانشگاه خواجه نصیر در مقطع کارشناسی ارشد اظهار کرد: در سال 85 حدود هزار و 529 نفر از فارغ‌التحصیلان دانشگاه در آزمون کارشناسی ارشد شرکت کردند که از این میان 319 نفر پذیرفته شدند و این به آن معناست که 73/20 درصد فارغ التحصیلان دانشگاه در آزمون کارشناسی ارشد پذیرفته شدند که بر این اساس دانشگاه خواجه نصیر پس از دانشگاه‌های شریف و امیر کبیر رتبه سوم را به خود اختصاص داد.

همچنین این رقم در سال 86 به 3/22 درصد رسیده است و دانشگاه در شاخص پذیرش فارغ التحصیلان در مقطع کارشناسی ارشد رتبه دوم را کسب کرده است.

همچنین 293 نفر از فارغ التحصیلان نیز اولویت خود را مجدد دانشگاه خواجه نصیر برگزیده‌اند.

وی همچنین با اشاره به شاخص راه اندازی رشته‌های مختلف در این دانشگاه اظهار کرد:‌از سال 82 تا 84 حدود 43 مجوز رشته‌های مختلف در مقاطع تحصیلات تکمیلی و بعضا کارشناسی از طریق دانشگاه کسب شده است که در این راستا می‌توان به ایجاد دانشکده هوا و فضا و مجوز دوره‌های الکترونیکی و مشترک بین المللی نیز اشاره کرد.

وی با بیان اینکه دانشگاه در بحث آموزش الکترونیک و دوره‌های مشترک بین الملل وضعیت مناسبی دارد اظهار کرد: دانشگاه خواجه نصیر 5 دوره فعال بین‌المللی دارد.

دکتر خاکی صدیق همچنین با اشاره به فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه و سیاست کلی این دانشگاه برای ارتقای شاخص‌های پژوهشی اظهار کرد: اندیشیدن راهکارهای اعتباری ویژه پژوهشی، در پیش گرفتن سیاست‌های ویژه در جهت ارتقای سطح پژوهش در دانشگاه، ایجاد فضای پژوهشی و تقویت دوره‌های تحصیلات تکمیلی برخی از این شاخص‌هاست که در این راستا تعداد مقالات منتشر شده در ISI از 14 مقاله در سال 81 به 129 مقاله در سال جاری رسیده است که این رقم تا پایان سال به 140 مقاله نیز می‌رسد.

همچنین تعداد مقالات ارائه شده در کنفرانس‌های بین المللی نیز از 25 مقاله در سال 81 به 137 مقاله در سال جاری رسیده است.

وی با بیان اینکه در سال 82 دانشگاه حدود 7 قرارداد ارتباط با صنعت داشته است اظهار کرد: تعداد این قراردادها امسال به 25 و مبلغ حاصل از این قراردادها به 4 میلیارد و 200 میلیون تومان رسیده است.

وی همچنین با اشاره به شاخص تالیف کتاب اظهار کرد: قبل از سال 83 سالانه حدود 4 کتاب در دانشگاه تالیف می‌شد که این رقم در سال جاری به 13 تالیف، 10 تجدید چاپ و دو ترجمه رسیده است.

همچنین تعداد قراردادهای پژوهشی داخلی در سال جاری به 97 عدد رسیده و همچنین تعداد آزمایشگاه‌های تحقیقاتی دانشگاه از 3 عدد در سال 83 به 23 آزمایشگاه در سال جاری رسیده است.

وی با اشاره به سایر دستاوردهای دانشگاه در طول فعالیت خود خاطر نشان کرد: ایجاد دفتر استعدادهای درخشان و کارآفرینی، ارتقای جایگاه نظارت، ایجاد دفتر آموزش الکترونیک، ارتقای دفتر روابط بین الملل و تدوین طرح راهبردی 8 ساله دانشگاه برخی از این دستاوردها بوده است.

وی افزود: همچنین شاخص اخلاق عمومی و عفاف، سوء مصرف موادمخدر، برگزاری اردوها و فعالیت‌های فوق برنامه در دانشگاه همتراز با سایر دانشگاه‌هاست و همچنین متوسط اعتقادات و پایبندی اعضای هیات علمی دانشگاه به مبانی ارزش‌های دینی در بین دانشگاه‌های کشور جایگاه مطلوبی دارد.

دکتر خاکی صدیق در خاتمه اظهار کرد: میزان تنش‌ها و درگیری‌های دانشجویی نیز طی 4 سال گذشته به حداقل خود رسیده است.

همچنین دکتر محمد تقی بطحایی رییس جدید دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی نیز ضمن تقدیر و تشکر از خدمات و اقدامات دکتر خاکی صدیق اظهار کرد: طرح تجمیع دانشگاه نیز به صورت کوتاه مدت با طرح تجمیع جزیره‌ای برطرف خواهد شد تا بتوان در درازمدت با یافتن مکانی آبرومند برای دانشگاه این طرح‌ را محقق کنیم، البته بدون پول نمی‌توان هیچ کاری انجام داد.

همچنین نماینده نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه خواجه نصیر و همچنین نماینده‌ای از سوی کارمندان،‌کارشناسان و مدیران دانشگاه نیز با اهدای لوح‌های از خدمات و زحمات دکتر خاکی صدیق تقدیر کردند.

انتهای پیام

کد خبر: 8611-07480

احمد بورقانی چشم بر زندگی بست

احمد بورقانی چشم بر زندگی بست

---

مرگ می آید ؛ آهسته و زودهنگام و همواره چه زود دیر می شود ....

و باز فانوسی دیگر خاموش شد و این بار احمد بورقانی فراهانی بود که به چشم به هم زدنی ، چشمانش را بست و خاموش شد . همین چند دقیقه پیش بود که خبر آمد : " احمد بورقانی فراهانی برا ثر سکته قلبی در بیمارستان شریعتی در گذشت ."«احمد بورقانی» عضو هیأت رئیسه مجلس ششم، سخنگوی کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس ششم و معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در دولت اول خاتمی، بود. بورقانی آبان ماه سال 84 نیز به دلیل عارضه سکته قلبی در مرکز قلب تهران تحت عمل جراحی قرار گرفته بود، که آن زمان پس از انجام عمل آنژیوگرافی مشخص شد که سه رگ قلب وی به میزان 50، 70 و 100 گرفته شده که پس از انجام عمل آنژیوپلاست، مشکل عمده وی یعنی گرفتگی صددرصدی یکی از عروق برطرف شد.

روحش شاد و قرین رحمت باد.

یک مطلب جالب از یک وبلاگ

کنسرت مایکل جکسون 
  
  
چند روز پیش خونه عموم مهمونی دعوت بودیم. یه عمه دارم معلمه . عمم هم داشت ورقه امتحانی شاگرداش و که امتحان ریاضی داده بودن صحیح می کرد. یهو دیدیم زد زیر خنده  حالا نخند کی بخند گفتیم چی شده عمه ؟ گفتش بیاید ببینید این شاگرده چه مسئله ای نوشته واسه سوال  رفتیم دیدیم و فقط تا تونستیم خندیدیم !

خوب حالا شما هم سوال ۶ و بخونید و جوابش رو ببینید و بخندید :‌

خدایی بعضی بچه ها فکرشون من نمی دونم سر امتحان تو کنسرت مایکل جکسون چیکار می کنه ؟  فکر کنم این بچه تو خونشون اینقدر نشسته کنسرت مایکل جکسون دیده دیگه همه چیز و مایکل جکسون می بینه . آخه بچه کلاس سوم ابتدایی رو چه به این حرفا ؟ اوا خواهر آدم می مونه به خدا !

 میگم ما اون موقع ها که این سنی بودیم وقتی یه همچین مسئله ای ازمون می خواستن تا اونجایی که من یادمه مثلا می گفتیم علی ۹۶ سیب داشت. او ۲۵ سیبش را به رضا و ۱۳ سیبش را به مریم داد. حالا او چند سیب دارد؟ یا یه چیزی مشابه اینا به همین سادگی  سوم ابتدایی بودیم اصلا نمی دونستیم مایکل جکسون کیه ؟ کنسرت چیه ؟ تازه باور کن خواننده های ایرانی خودمون رو هم نمی شناختیم  اون وقت این بچه های این دوره زمونه  قراره تکلیفشون چی بشه اون وقت ؟  نه خدایی به این مسئله مهم توجه کنید   تازه بچهه یه خواننده ایرانی رو هم نام نبرده تو کار خارجکی بوده فقط اونم کی ؟ مایکل جکسون  حالا هی این مسئله رو می خونم می خندم  مایکل جکسون ۹۶ اجرای کنسرت دارد (اینکه کلمه اجرا رو از قلم ننداخته خیلی باحاله ) او ۲۵ کنسرتش را در آلمان و ۱۳ کنسرتش را در اروپا انجام داد   (بابا نخندین خوب طفلی ۸ سالشه فکر کرده آلمان تو آمریکاست ) چند کنسرت برایش باقی می ماند؟

نکنه این خانوم کوچولو مدیر برنامه های مایکل جون بوده  کاش به عمم بگم بهش بگه از طرف ما از مایکل خواهش کنه بقیه کنسرتاش و بیاد ایران اجرا کنه   

حالا تازه عمم می گفت مامان خودش معلمه  !

راستی اونایی که آدرس وبلاگ تپلو رو دارن حتما یه سر اونجا بزنن ! ترجیحا هم با همسراشون برن که اونا هم آموزش ببینن  بچم آموزش عشق ورزی گذاشته  والا ما نمی دونیم این پسره این کارا رو از کجا یاد گرفته ؟  باباش که از این کارا بلد نیست می خوام یه دوره بفرستم بره پیشش واسه کارآموزی !
 
 

پاسخ استاد کرمانی نژاد به دانشجویان الکترونیکی

 

---

اِس اِم اِس ِ استاد کرمانی نژاد به دانشجویان الکترونیکی

---

به نام خدا

امروز تعداد زیادی از دانشجویان الکترونیکی به استاد عزیز معارف اسلامی ، جناب کرمانی نژاد اس ام اس زدند و در مورد نحوه ی برگزاری امتحان معارف سوال کردند .

سلام - خسته نباشید - امتحان معارف ۱ تستی هست ؟ مسئولین میگن تستی نیست !؟

........ ، IT‌ ، خواجه نصیر

جناب استاد در واکنش به همه ی این اس ام اس ها ، اینگونه پاسخ دادند :

با احتمال زیاد تستی است

---

در حالی که مفهوم صحیح آموزش الکترونیک برای مدیریت محترم آموزش الکترونیک و کارمندان ایشان هنوز قابل درک نیست و این عزیزان هنوز خودشان دانشجوی الکترونیکی را به رسمیت نمی شناسند و تنها مدعی هستند که می خواهند آموزش الکترونیک را ترویج دهند ، وجود استادی چون آقای کرمانی نژاد چونان روزنه ی نوری در دل تاریکیهای آموزش الکترونیک است !

در حالی که هنوز برخی از کارمندانی که برای پاسخگویی تلفنی به دانشجوی الکترونیکی حقوق می گیرند ، علی رغم عدم پاسخگویی مناسب ، طرز برخورد صحیح را نیز بلد نیستند ، استاد همان روز اول ، داوطلبانه شماره ی موبایل خود را به تعداد زیادی دانشجو دادند

و در حالی که هنوز مسئولین محترم وزارت علوم و مسئولین محترم آموزش الکترونیک موفق به تعریف حضور دانشجوی الکترونیکی در محیط های واقعی دانشگاه نشده اند ، ایشان دانشجوی الکترونیکی را با روی باز به کلاس های خود در دانشکده ی قصر مکانیک و خرابه ی علوم پذیرفتند !

ارتباط ایشان با دانشجوی الکترونیکی و سایر دانشجویان گاهی با ارتباط صمیمی ِ دانشجو با دانشجو قابل مقایسه است !

از این استاد گرامی صمیمانه سپاسگزارم !

مقارنه ناهید خانم با آقا برجیس

مژده                                                      مژده

مژده                           مژده

بشتابید

برای مشاهده جزئیات مقارنه ناهید خانم با آقا برجیس به آدرس زیر وارد شوید.

http://arminsky.blogsky.com/

دنباله دار پشتیبان رسمی بخش ستاره شناسی همکلاسی

با توجه به بزرگى وعظمت کائنات، پیدایش حیات غیرزمینى چقدر احتمال

به نام خالق کهکشانها

با توجه به بزرگى وعظمت کائنات، پیدایش حیات غیرزمینى چقدر احتمال دارد؟

 

با یک حساب سرانگشتى متوجه مى شویم که باوجود این تعداد ستاره احتمال حیات بسیار زیاد است. حتى بعضى از ستاره ها داراى سیاره نیستند و یا این سیاره بسیار دور از ستاره یا بسیار نزدیک به آن هستند و برخى هم گازى مى باشند اگر تمام این موارد را از کل ستاره ها کم کنیم تقریباً بیست وپنج درصد آنها امکان وجود حیات را دارند.

آیا میدانستید ...؟

حدود 4درصد عالم از ماده ، به شکلی که ما می شناسیم تشکیل شده است ، یعنی ماده معمولی که ما می شناسیم و در آزمایشگاه وجود دارد، فقط 4درصد کل عالم را می سازد. 23درصد عالم را ماده تاریک سرد تشکیل داده که دانشمندان اطلاعات خیلی کمی درباره اش دارند و 73درصد باقی مانده را انرژی تاریک عجیب تشکیل می دهد که تقریبا تنها چیزی که در موردش می دانیم ، این است که وجود دارد!

رئیس جدید دانشگاه خواجه نصیر

---

انتصاب دکتر سید محمد تقی بطحایی به ریاست دانشگاه صنعتی خواجه نصیر

---

دکتر بطحایی ، دکترای برق، گرایش قدرت ، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی و از استادان قدیمی ِ دانشکده ی برق امروز به ریاست دانشگاه منصوب شدند !

هم اکنون جلسه ی معارفه ی ایشان با حضور مسئولین دانشگاه در حال برگزاری می باشد!

ضمن قدردانی صمیمانه از زحمات بسیار دکتر علی خاکی صدیق ، برای ریاست جدید دانشگاه آروزی موفقیت روزافزون دارم !

امید است با افزایش بودجه ی سالانه ی دانشگاه در سال ۸۷ ، و تغییر پست برخی از مسئولین دانشگاه ، مشکلات عمده ی دانشگاه از جمله ساختمان دانشکده ی علوم ، مشکلات صنفی دانشکده ی صنایع و مشکلات آموزشی و صنفی ِ دانشجویان الکترونیکی حل گردد !

---

 

گفتنی است که ریاست سابق دانشگاه ، جناب دکتر صدیق ، چندین بار درخواست استعفا داده بودند اما وزارت علوم با استعفای ایشان موافقت نکرده بود ، ایشان همچنین جوانترین فول پروفسور ایران هستند .

انجمن اسلامی و بسیج - دکتر خاکی صدیق - دبیرستان ما

http://kntu.blogsky.com/?PostID=20

---

روابط عمومی دانشگاه : طی حکمی از سوی دکتر محمد مهدی زاهدی وزیر علوم، تحقیقات وفناوری دکتر سید محمد تقی بطحایی به سمت سرپرست دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی منصوب شد.
    به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، دکتر بطحایی عضو هیات علمی دانشکده مهندسی برق دانشگاه است و پیش از این نیز طی سال های 1361 تا 1365 ریاست دانشگاه را برعهده داشته است.گفتنی است دکتر علی خاکی صدیق به مدت چهار سال از سال 1382در سمت ریاست دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی فعالیت می کرد.  

---

امتحان تستی برگزار نخواهد شد

---

امتحان تستی برگزار نخواهد شد

---

به نام خدا

طبق اعلام مسئولین محترم دانشگاه ، بعد از این ، امتحان تستی برگزار نخواهد شد و امتحان معارف و زبان تشریحی خواهند بود !

البته تصور می کنم ، عدم برگزاری امتحان تستی مطالبه ی دانشجویان نیست و آنها در نظر گرفتن زمان کافی برای امتحان تستی را خواستار هستند .

اگر این تصمیم جدید نشان پذیرش اشتباه در برگزاری امتحان فارسی دیروز است ، آیا پذیرش اشتباه ، برای جبران اشتباه کافی است ؟

 http://kntu.blogsky.com/comments.bs?PostID=2171

---

این متن رو هم بخوانید ، مفیده !

توضیحات در مورد امتحانات پایان ترم و میان ترم...

---

 @ شروع مجدد ترم از ابتدای بهمن ؟!   یا ادامه دادن!

خانم زنیر : امروز دو نفر را گرفتیم !

 کنترل غیر مستقیم فضای مختلط دانشگاه خواجه نصیر

http://kntu.blogsky.com/?Cat=32

---

وضعیت ریاست فدراسیون کاراته

ثبت‌نام نامزدهای ریاست فدراسیون کاراته از 20 آذر ماه آغاز شد و اول دی ماه به پایان رسید. اسامی 20 نامزد ثبت نام کرده در اختیار سازمان تربیت بدنی قرار گرفت تا در فرصت باقی مانده تا زمان انتخابات (دهم بهمن ماه)، صلاحیت آنها اعلام شود.
این در حالی است که تا کنون ( قبل از انتخابات ریاست فدراسیون کاراته ) فقط صلاحیت یازده تن اعلام شده است.
بر این اساس یک منبع آگاه از کتیرایی، آهی، حبیبی، کاکاوند، حسنلویی، میرزا عبدا...، عیوضی، آشتیان، شریعت، نخعی و حامدی به عنوان افرادی نام برد که صلاحیتشان تایید شده بود . 
زمانی، باغدارنیا، زعیم کهن، علی سوری، جهانبخش ناصری، علی اکبری، احمد صافی، احمد پناهی، کامران هروی، دیگر نامزدهایی هستند که هنوز تایید صلاحیت‌هایشان نیامده است.
جالب این است که در گروه دوم بیشتر نام اهالی کاراته به چشم می خورد.

بعد از آمدن تایید صلاحیت تمامیه نامزدهای احراز فدراسیون کاراته حدود نیمی از نامزدها از شرکت در انتخابات انصراف دادند .

در این میان بحث مدیریت و تخصص طی مدت اخیر جهت انتخاب رئیس جدید بسیار مطرح شده است و افرادی بر این عقیده اند که رئیس فدراسیون باید از اهالی این رشته بوده و تخصص کافی را داشته باشد. برخی هم با این عقیده مخالف هستند و بیش از هر چیز به مدیریت و برنامه مناسب توجه داشته و اعلام می دارند که رئیس جدید باید مدیری کاردان و کاربلد باشد تا بتواند کاراته را به جایگاهی که رشته های چون کشتی ،تکواندو و... در جهان دارند ،برساند؛ چرا که کاراته این پتانسیل را دارد که بتواند همچون رشته هایی که در بالا از آنها نام بردیم همه ساله بر سکوهای جهان تکیه بزند.

حال باید پرسید که چرا شخصیتهایی همچون مجید باغدارنیا ٬ عباس احمدی پناهی از شرکت در انتخابات ریاست فدراسیون کاراته انصراف داده اند ٬ و چرا عده ای دیگر نیز در دقایق آخر به نفع آقای بهزاد کتیرایی که تخصص خاصی در رشته کاراته ندارد کنار رفته اند .

و چرا  اعضای مجمع فدراسیون کاراته که حدود ۴۶ نفر می باشند باید به شخصی که در رشته کاراته تخصص خاصی ندارد رای اعتماد بدهند.

با توجه به جواب انتخابات ریاست فدراسیون کاراته می توان این را استنباط کرد هیچ شخصی از اهالی کاراته وجود ندارد که با داشتن تخصصهای مدیریتی بتواند فدراسیون مربوطه را به سمت رسیدن به قله های ترقی هدایت کند .

آیا واقعا هیچ شخصی از اهالی کاراته نیست که بتواند سکان هدایت فدراسیون را در دست بگیرد حتما باید شخصی که از خانواده یک رشته ورزشی دیگر است بر صندلی ریاست فدراسیون کاراته تکیه بزند ؟؟!!؟؟

سالروز ۱۲ بهمن ۵۷ ، روز ورود امام خمینی (ره) به میهن را گرامی می

---

سالروز ۱۲ بهمن ۵۷ ، روز ورود امام خمینی (ره) به میهن را گرامی میداریم !

---

سایت انجمن علمی-صنعتی دانشکده ی مهندسی مکانیک

Scientific Association of Mechanichal Engineering

Khajeh Nasiredin Toosi University of Technology

سایت انجمن علمی-صنعتی دانشکده ی مهندسی مکانیک

دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی در حال راه اندازی...

http://www.samek.ir

خانم زنیر : امروز دو نفر را گرفتیم !

مدیر خدمات آموزشی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر : امروز دو نفر را گرفتیم !

به نام خدا

امتحان ریاضی 1 دانشجویان الکترونیکی امروز صبح با حدود نیم ساعت تاخیر شروع شد ، امتحان فارسی 1  که قرار بود ساعت 12:30 برگزار شود و بعدا اعلام کردند که 1:30 برگزار می شود ، با یک ساعت تاخیر و ساعت 2:30 برگزار شد ، جالب اینجا بود که زمان امتحانی که با یک ساعت تاخیر شروع شد یک ربع بیشتر نبود و جالب تر اینکه این یک ربع برای پاسخ دادن به 40 سوال تستی بود !

      

در زمان معطلی قبل از امتحان ، دکتر صفایی را دیدم که دست بر شانه ی چند دانشجو می کشیدند و گفتگوی صمیمی ای داشتند بطوریکه یکی از دانشجویان از این برخورد شگفت زده شده بود و در کنار آن چهره ی خشن آقای جعفری جلب توجه می کرد که داشتند بی دلیل با صدای بلند با مخاطبی نا معلوم گفتگو می کردند .

---

---

برخی از جملات مسئولین محترم در سالن امتحانات :

آقای زمانی : { در حالی که برگه ی سوالات به همراه پاسخ نامه در کنار صندلی دانشجویان بود } حتی اگر برگه ی سوالات به وسیله ی باد جا به جا شوند ، 4 نمره ی منفی به شما می دهیم !

آقای جعفری : { در حالی که حجم صدایشان به صورت یک تصاعد هندسی در حال افزایش است } پاشو ، پاشو ، پاشو ، پاشو ، پاشو !

سرکار خانم زنیر : موبایل هایتان را خاموش کرده و زیر میز بگزارید !

جناب دکتر عقیق : موبایل های خاموش و روشن را هر کجا ببینیم میگیریم و تقلب محسوب می کنیم !

سرکار خانم زنیر : امروز دو نفر را گرفتیم !

---

---

بعد از امتحان فارسی ، که با شمارش معکوس خانم زنیر ، مدیریت محترم خدمات آموزشی به پایان رسید ، تعدادی از دانشجویان که از زمان کم برگزاری امتحان در تعجب بودند به مسئولین محترم و تعدای نیز به استاد زبان و ادبیات فارسی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی ، مراجعه کردند !

       

پاسخ ایشان به سوالات به دلایلی ذکر نمی شود !

---

---

برترین های هر رشته در اولین امتحان دانشجویان ورودی ۸۶ (میان ترم ریاضی) :

۱ - فائزه غلامی ، نفر اول IT   و دانشجویان ورودی ۸۶

۲ - زهرا جوانشیر ، نفر اول صنایع

۳ - امیر علی دلپیشه نفر اول نرم افزار

موفقیت ِ همکلاسی من از هر رشته ای که باشد ، باعث افتخار من است !

---

برای دریافت اخبار دانشجویان الکترونیکی این لینک را به خاطر بسپارید : http://kntu.blogsky.com/?Cat=32

دانشکده های الکترونیکی صاحب تشکل می شوند

دانشکده های الکترونیکی صاحب تشکل می شوند

---

 

اولین نشست مسئولان مراکز پیشتاز در عرصۀ آموزشهای الکترونیکی در دانشکدۀ علوم حدیث برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشکدۀ علوم حدیث این نشست چهارشنبه، سوم بهمن ماه، با هدف تبادل نظر و همکاری میان این مراکز برگزار شد.
این گزارش حاکیست در این نشست دکتر شعبانی نیا، رئیس دانشکدۀ آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز، دکتر مزین، رئیس مرکز آموزشهای الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت، سید حمید حسینی، مدیر دانشکدۀ مجازی علوم حدیث و دکتر عقیق رئیس مرکز آموزشهای الکترونیکی دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی و برخی دیگر از مسئولان این مراکز حضور داشتند.
بنابراین گزارش، در این نشست بر ضرورت همکاری میان مراکز فعال در این عرصه و تلاش مشترک برای رفع مشکلات و موانع موجود در این راه تأکید شد.

همچنین در این جلسه مقرر شد تشکل منسجمی با حضور تمامی مراکز دانشگاهی فعال در عرصۀ آموزش الکترونیکی تشکیل و در نشست آتی نسبت به انتخاب اعضای هیئت مؤسس، تصویب عنوان و اساسنامه تشکل اقدام شود.
در این نشست مدیر دانشکدۀ مجازی علوم حدیث به عنوان دبیر پیگیری تصمیمات و فراهم ساختن مقدمات شکل‌گیری رسمی این تشکل انتخاب شد

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با همکاری دانشگاه هانور آلمان

---

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با همکاری دانشگاه هانور آلمان

---

   دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با همکاری دانشگاه هانور آلمان در دوره مشترک کارشناسی ارشد مهندسی برق- قدرت  از طریق آزمون سراسری کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، کلیه داوطلبانی که دارای مدرک کارشناسی رسمی معتبر در مهندسی برق- قدرت و یا یکی از رشته های مهندسی برق ( الکترونیک، مخابرات و کنترل) بوده و در آزمون سراسری کارشناسی ارشد سازمان سنجش آموزش کشور شرکت نموده باشند، می توانند در دفترچه شماره 2 آزمون سال جاری کد رشته مربوط به این دوره را انتخاب نمایند. گفتنی است، داوطلبان واجد شرایطی که در آزمون سراسری کارشناسی ارشد سال تحصیلی 87 ثبت نام نکرده اند می توانند در روزهای هشتم و نهم بهمن ماه سال جاری به سازمان مرکزی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی واقع در خیابان میرداماد غربی پلاک 322 مدیریت تحصیلات تکمیلی مراجعه و ثبت نام  نمایند. شایان ذکر است ، دانشجویان در این دوره که مدت تحصیل آن، دو سال خواهد بود، در ایران و آلمان تحت آموزش قرار خواهند گرفت و پس از طی دوره، مدرک کارشناسی ارشد مهندسی برق- قدرت دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی و دانشگاه هانور آلمان به شکل مشترک اعطا خواهند نمود که مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد. همچنین علاقه مندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص دوره مذکور به سایت اینترنتی دانشگاه به آدرس www.kntu.ac.ir مراجعه نمایند.

دوره دکترای تخصصی مهندسی هوافضا در گرایش‌های جلوبرنده ها و دینام

---

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برای سال تحصیلی88-87 دانشجو می پذیرد

---

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برای دوره دکترای تخصصی مهندسی هوافضا در گرایش‌های جلوبرنده ها و دینامیک پرواز و کنترل برای سال تحصیلی88-87 دانشجو می پذیرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، علاوه بر رشته مهندسی هوافضا این دانشگاه برای دوره های دکترای تخصصی در رشته های مهندسی برق، مهندسی عمران(آب- سازه- مکانیک خاک و پی) مهندسی عمران- نقشه برداری، مهندسی مکانیک، مهندسی صنایع، شیمی(الکتروشیمی- شیمی آلی- شیمی تجزیه- شیمی فیزیک) و ریاضی نیز دانشجو خواهند پذیرفت. همچنین کلیه پذیرفته‌شدگان باید تا قبل از شروع به تحصیل در دوره دکتری، گواهی قبولی در یکی از آزمون‌های تافل و تولیمو با حداقل نمره ‌500، IELTS با حداقل امتیاز 5/5، MCHE با حداقل امتیاز 50 و یا نمرات قبولی آزمون زبان این دانشگاه و دانشگاه‌های تربیت مدرس و تهران را کسب کرده باشند. شایان ذکر است، آخرین مهلت ارسال مدارک برای آزمون مهارت های زبان انگلیسی 13 بهمن ماه سال جاری و برای دارندگان مدرک قابل قبول زبان دهم اردیبهشت ماه سال آینده می باشد. لازم به ذکر است، آزمون مهارت های زبان انگلیسی عصر روز چهارشنبه اول اسفند ماه و آزمون کتبی اختصاصی در روز 26 اردییبهشت ماه سال آینده برگزار می گردد.

   داوطلبان جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند به آدرس اینترنتی www.kntu.ac.ir  مراجعه نمایند.

۳ تصویر از جلسه دانشجویان الکترونیکی با دکتر بازارگان

به نام خدا

۳ تصویر از   جلسه ی دانشجویان با دکتر بازارگان، بدون حضور دکتر کاویان پور  ارسال شده توسط مهدی دزفولی، دانشجوی مهندسی نرم افزار

 

 

در حالی که مهدی قصد داشت باز هم عکس بگیره ، شارژ موبایل تمام شد !

بیایید خدا را بهتر بشناسیم

خداهست!!!!!!!!

مردی برای اصلاح سر و صورتش به آرایشگاه رفت

در بین کار گفتگوی جالبی بین آنها در گرفت

آنها در رابطه به موضوعات و مطالب مختلف صحبت کردند

وقتی به موضوع ((خدا)) رسیدند

آرایشگر گفت:

 من باور نمیکنم خدا هم وجود داشته باشد

مشتری پرسید:

چرا باور نمیکنی؟

آرایشگر جواب داد:

کافیست به خیابان بروی تا ببینی چرا خدا وجود ندارد

به من بگو اگر خدا وجود داشت این همه مریض می شدند؟

بچه های بی سرپرست پیدا میشدند؟

اگر خدا وجود میداشت نباید درد و رنجی وجود داشت

نمیتوانم خدای مهربانی را تصور کنم که اجازه میداد این همه درد و رنج 

وجود داشته باشد

مشتری لحظه ای فکر کرد اما جوابی نداد. چون نمیخواست جر و بحث کند

آرایشگر کارش را تمام کرد و

مشتری از مغازه بیرون رفت

به محض اینکه از مغازه بیرون آمد

مردی را دید با موهای بلند و کثیف

و به هم تابیده و ریش اصلاح نکرده

ظاهرش کثیف و به هم ریخته بود

مشتری برگشت و دوباره وارد آرایشگاه شد

وبه آرایشگر گفت:

میدانی چیست! به نظر من آرایشگر ها هم وجود ندارند

آرایشگرگفت:

چرا چنین حرفی میزنی؟

من اینجا هستم. من آرایشگرم

همین الان موهای تو را کوتاه کردم

مشتری با اعتراض گفت:

نه. آرایشگرها وجود ندارند

چون اگر وجود داشتند. هیچکس مثل مردی که

بیرون است. با موهای بلند و کثیف و ریش اصلاح نکرده پیدا نمیشد

آرایشگر: نه بابا !  آرایشگرها  وجود دارند

موضوع این است که مردم به ما مراجعه نمیکنند

مشتری تائید کرد: دقیقا نکته همین است

خدا هم وجود دارد!!!!!!

فقط مردم به او مراجعه نمیکنند و دنبالش نمیگردند

برای همین است که این همه درد و رنج در دنبا وجود دارد.

دبیرسیاسی انجمن اسلامی خواجه نصیر:مجلس مطالبات دانشجویی رابخواهد

دبیر سیاسی شورای مرکزی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر:‌
مجلس هشتم مطالبات دانشجویی را پیگیری کند

---

خبرگزاری دانشجویان ایران - تهران
سرویس: سیاسی

دبیر سیاسی شورای مرکزی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر گفت: جنبش دانشجویی باید به انتخابات از دید فراحزبی و فراجناحی بنگرد.

میلاد اسدی در گفت‌وگو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، تشکل‌های دانشجویی را به دو دسته مستقل و وابسته به احزاب تقسیم کرد و گفت: تشکل‌های مستقل از بدنه‌ی دانشجویی هستند و وابسته‌ها شاخه دانشجویی احزاب را تشکیل می‌دهند که البته با این نوع تقسیم‌بندی در زمان انتخابات اختلاف‌نظر پیش خواهد آمد.

وی افزود: انجمن اسلامی به عنوان تشکل مستقل و فارغ از مشی حزبی، دیدگاهش نسبت به انتخابات منفعت‌طلبانه نبوده و دنبال به صحنه آمدن شخصیت‌هایی که به آنها وابستگی فکری دارد، نیست.

این فعال دانشجویی اظهار کرد: اولویت مجلس هشتم از دید دانشجویان، وجود افرادی است که مطالبات سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، دانشگاهی، فرادانشگاهی و ... دانشجویان را برآورده کنند.

عضو شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت (طیف علامه)، تصریح کرد: با توجه به فضای دانشگاه‌ها در شرایط فعلی، بیشترین مطالبه‌ی دانشجویان این است که به تشکل‌های مستقل و آزاد اجازه‌ی فعالیت داده شود و آنها بتوانند برنامه‌های خود را بی‌پروا برگزار کنند و به نقد مجلس و دولت بپردازند.

وی ابراز عقیده کرد که به علت نبود دید تسامح و تساهل‌گرایانه میان برخی مسوولان و برخی روسای دانشگاه‌ها، فضای مناسبی درون دانشگاه‌ها وجود ندارد و بنابراین دیدی که نسبت به نماینده مطلوب دانشجویان در مجلس هشتم وجود دارد این است که بتواند مطالبات دانشجویی را پیگیری کند.

وی با بیان این که نمایندگان مجلس ششم و تعداد کمتری از نمایندگان مجلس هفتم پیگیر مطالبات و قضایای دانشجویی بوده‌اند، گفت: در مورد مجلس هشتم دانشجویان به چهره‌هایی تمایل دارند که بتوانند استقلال دانشگاه، به معنای انتخابی بودن روسای دانشگاه و تعدد تشکل‌های دانشجویی و نشریات و ... را پیگیری کنند.

اسدی به مباحث پژوهشی و تخصصی اشاره و با بیان آن‌چه آن را نبود مدیریت صحیح در برخی دانشگاه‌ها و رکود نسبی در این دانشگاه‌ها می‌خواند، گفت: از نمایندگانی که دنبال مطالبات دانشجویی هستند توقع داریم به بحث گسترش بودجه پژوهشی کشور، بودجه‌ی عمرانی برای دانشگاه و افزایش فضای پژوهشی کشور بپردازند.

دبیر سیاسی شورای مرکزی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر، با اشاره به بحث بررسی صلاحیت کاندیداهای انتخابات مجلس هشتم خاطرنشان کرد: اگر کاندیداهایی که استقلال دارند و معتقد هستند دنبال پیشرفت و آبادانی کشور هستند، بتوانند در انتخابات شرکت و به مجلس راه یابند، می‌توان به رفع کاستی‌های گذشته امیدوار بود.

این فعال دانشجویی ضمن اشاره به اینکه در بحث پیگیری شعارها، هیچگونه ضمانتی وجود ندارد، افزود: به طور معمول داوطلبان و کاندیداها در زمان انتخابات شعارهایی می‌دهند که در مورد رعایت شدن شعارها بعد از انتخابات هیچ ضمانتی وجود ندارد.

اسدی در ادامه بیان کرد: اگر کاندیداها و داوطلبانی که می‌خواهند وارد مجلس شوند، از قبل دارای پشتوانه‌ی حزبی باشند و آن حزب در فعالیت چندین ساله خود نشان داده باشد که چه تمایلات فکری، سیاسی، فرهنگی دارد و بحث انتخاب افراد وابسته به احزاب مطرح شود، بهتر می‌توان پیش‌بینی کرد که آیا افراد به شعارهای انتخاباتی خود پایبند خواهند بود. بهتر است که افراد به صورت حزبی وارد عرصه‌ی رقابت شوند، به این علت که پشتوانه‌ی حزبی آنها مشخص می‌کند از گذشته تا چه اندازه پیگیر شعارهایی بوده‌اند که در زمان انتخابات مطرح می‌کنند.

دبیر سیاسی شورای مرکزی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خواجه نصیر، گفت: دانشجویان در مرحله‌ی اول باید در بحث نظارت بر چگونگی انتخابات از قبیل باز، عادلانه و رقابتی بودن آن وارد شوند و در مرحله‌ی دوم بررسی کنند شعارها و صحبت‌هایی که قبل از انتخابات از طرف داوطلبان مطرح می‌شده، تنها برای جلب آراء بوده و یا از روی صداقت بوده است.

اسدی افزود: باید سابقه افراد را مورد بررسی قرار داد و این طور نباشد که بدون پشتوانه‌ی فکری، شعار داده شود. متاسفانه به علت تمایل نداشتن به ورود احزاب در عرصه‌ی رقابتی انتخابات، افراد بدون پشتوانه شعارهایی را مطرح می‌کنند که پس از به قدرت رسیدن، آن شعارها پیگیری نمی‌شوند. بنابراین دانشجویان در این عرصه باید پرسشگری و مطرح کردن مباحث متعدد و تشکیل میزگردها وارد بحث تخصصی‌تر پایبندی به شعارها شوند.

انتهای پیام

کد خبر: 8610-14317

آخرین اخبار دانشگاه‌ها

آخرین اخبار از آزادی، ملاقات و تماس تلفنی دانشجویان در بند طیف چپ

بعد از گذشت دو ماه از بازداشت دانشجویان طیف چپ در نیمه آذرماه علی سالم، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پلی تکنیک، با صدور قرار وثیقه ۸۰ میلیون تومانی  و کیوان امیری، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شریف، با صدور وثیقه ۵۰ میلیون تومانی از زندان آزاد شدند...

---

محکومیت یک فعال دانشجویی به دو سال حبس تعلیقی

وکیل مدافع محمد ورزنده، دانشجوی سابق دانشکده‌ی مدیریت دانشگاه تهران از محکومیت موکلش به دو سال حبس تعلیقی خبر داد...

---

احضار غیرقانونی ۱۰ دانشجوی دانشگاه تهران به وزارت اطلاعات

در پی ادامه دار شدن اعتراضات صنفی دانشجویان ساکن کوی دانشگاه وزیر اطلاعات روز گذشته هوشیاری صنوف را در برابر سوءاستفاده‌های جریان‌های سیاسی خواستار شد...

---

احضار ۹ دانشجوی دیگر به کمیته انضباطی

در پی موج اخیر احضار گسترده دانشجویان به کمیته های انضباطی ۹ تن از دانشجویان کرد دانشگاه ارومیه به کمیته انضباطی این دانشگاه احضار شدند ...

---

احضار بهاره هدایت، عضو شورای مرکزی دفتر تحکیم، به دادگاه انقلاب

بهاره هدایت، عضو شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت، که در ۱۸ تیرماه گذشته بازداشت شده بود، به دادگاه انقلاب احضار شد...

---

برادر مجید توکلی: فقط هاشمی شاهرودی می تواند مشکل را حل کند

‏مجید توکلی،احسان منصوری و احمد قصابان سه دانشجوی دانشگاه امیرکبیرند که از اردیبهشت ماه سال جاری به ‏اتهام انتشار “نشریات موهن” در بازداشت به سر می برند. بعد از دوران سخت انفرادی، و شکنجه، عاقبت دادگاه ‏این سه دانشجو را از اتهام انتشار نشریات موهن تبرئه و دستور آزادی آنها را صادر کرد؛ امری که تاکنون بر اثر ‏مقاومت دادیار و مسئولین زندان اوین اجرا نشده است...

---

هدف از سرکوب دانشگاه، فراموشی رد صلاحیت ها؟

فضای دانشگاه همچنان ملتهب است ودانشجویان در باره حوادث چهار روز گذشته با یکدیگر درگروه های چند ‏نفری صحبت می کنند.محوراین بحث ها، “هدف” حاکمیت از سرکوب جنبش دانشجویی است. برای ‏فراموشی رد صلاحیت هاست؟ برای نهادینه کردن سکوت در جامعه است؟…

---

علی نیکونسبتی، مسئول روابط عمومی دفتر تحکیم: دروغگویی و تناقض ویژگی دولت نهم

در بیانه اخیر دفتر تحکیم وحدت در ارتباط با مسائل دانشگاه، علاوه بر وضعیت ۹ تن از دانشجویان کرد که در ‏شرایط نا مشخصی در بازداشت بسر می برند، به مرگ مشکوک ابراهیم لطف الهی و دفن بدون اطلاع و اجازه ‏خانواده اش هم اعتراض شده است. علی نیکو نسبتی عضو شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت در این مورد و ‏سایر مسائل دانشجویی با روز گفت و گو کرده است.‏..

اطلاعیه جشن دانش آموختگی ویژه دانش آموختگان نیمه نخست سال 86

 

---

جشن دانش آموختگی ویژه دانش آموختگان نیمه نخست سال 86

---

بدین وسیله از کلیه دانش آموختگانی که از ابتدای سال جاری تا پایان شهریور ماه 86 از دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی دانش آموخته شده اند ، جهت شرکت در مراسم جشن دانش آموختگی دعوت به عمل می آید

شایان ذکر است به این منظور بر اساس اسامی ایشان قریب به 660 دعوت نامه به آدرسهایی که ادارات محترم آموزشی کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در اختیار دبیرخانه قرار داده اند ، ارسال گشته و در آن درخواست شده که این عده از دانش آموختگان از مراتب حضور یا عدم حضور خود در این مراسم جهت تنظیم آمار مدعوین ، با ارسال پاکت جواب قبول ضمیمه نامه تا تاریخ 11 بهمن به این دبیر خانه ارسال و اعلام نمایند.

مکان:میدان ونک ، خیابان ملاصدرا ، خیابان پردیس ، دانشکده مهندسی مکانیک ، سالن آمفی تاتر
زمان:پنجشنبه 2/12/86  ساعت 14 تا 18

همراه داشتن کارت شناسایی معتبر و یک قطعه عکس پرسنلی پشت نویسی شده برای تهیه گزارش مراسم الزامی است.

ستاد برگزاری جشن دانش آموختگی
معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه

کسب بالاترین نمره ی میان ترم ریاضی

به نام خدا

امروز در قسمت تمرینات درس ریاضی ، نمرات میان ترم ریاضی ۱ دانشجویان مهندسی فناوری اطلاعات ورودی ۸۶ اعلام شد.

خانم فائزه غلامی بالاترین نمره را کسب کردند .

نمرات دانشجویان مهندسی صنایع و مهندسی نرم افزار هنوز اعلام نشده است .

نمرات همه ی دانشجویان به صورت اسکن شده برای تک تک آنها ارسال شده است .

این امتحان از ۶ نمره بوده است .

برای همگی شما آرزوی موفقیت در امتحانات پایان ترم را دارم !

مسئولین آموزش الکترونیکی بخوانند . بدانند

مسئولین آموزش الکترونیکی بخوانند . بدانند

مقدمه
فن آوری پیامدی از خصیصه ابزار سازی انسان است . با نگاهی عمیق به پیرامون و تعمقی در خود و نسبت به غیر ، در می یابیم که اساسی ترین تفاوت ما به غیر ، همان ویژگی ابزار سازی ماست .بشر موجودی ابزار ساز است و این کار را در بلندای تاریخ ادامه داده است . از تفکر و خلاقیت خویش مدد گرفته و در سیر تکاملی حیاتش از سادگی به پیچیدگی میل کرده و در این فرایند از تنوع خواصی ابزار خود ساخته بهره ستانده است . این سرنوشت محتوم انسانی است ، بیشینه طلب است و کوشنده ، برای تصرف و تسلط بیشتر ، از ظرفیت ها و استعدادهای درونی مایه می گذارد و مایه فکری را با مایه کاری در می آمیزد و در این مسیر ، برای کاملتر شدن ، نه تنها نمی ایستد ، بلکه به کاستی های جدیدش پی می برد . باز می طلبد و می کوشد و می گیرد و باز هم و بازهم و . . .

تغییر و تحولات سریع در زمینه های مختلف علوم و فنون بشری، بر اثر پیشرفت های سریع و غیر قابل انتظاری که در بیشتر قلمرو های دانش ، به خصوص در زمینه صنایع الکترونیکی و مخابرات ، طی چند قرن اخیر نصیب انسان شده است، حجم اطلاعات و دانسته های بشر امروزی به طور سرسام آوری افزایش یافته و مسایل و مشکلات جدیدی را پدید آورده است. یکی از عواملی که برای مقابله با این مسایل در کشورهای مختلف مورد توجه قرار گرفته ، تکنولوژی نوین آموزشی است. تکنولوژی آموزشی را می توان یک رویکرد سیستمی دانست که فرآیند یاددهی و یادگیری را کنترل و تسهیل می کند.

در بسیاری از جوامع، مراکز آموزش عالی و سازمانها به اطلاعات جدید فن آوری های ارتباطات، به عنوان وسیله ای که هم فرصت های یادگیری قابل انعطاف و هم دسترسی گسترده تر را عرضه می کند، می نگرند. همین امر اهمیت آموزش های الکترونیکی در رشد و توسعه منابع انسانی را ضروری نموده است.

در مقاله ای که پیش رو دارید ضمن بیان مفاهیم ، ضرورت و اهمیت آموزش الکترونیکی ، مزایا ،معایب و ویژگی های آن مورد بررسی قرار گرفته ،مسائل ومشکلات آن طرح گردیده و پیشنهاداتی در خصوص استفاده از این ابزارنوین در کشور مان ارائه شده است.

تعاریف و مبانی آموزش الکترونیکی :

به طور کلی می‌توان گفت آموزش الکترونیکی به هر نوع دوره و آموزشی اطلاق می‌شود که به شکلی به غیر از روشهای سنتی رو در رو انجام می‌گیرد. محتویات دروس ممکن است که از طریق اینترنت و یا استفاده از ویدئو ، تصاویر فعال و متعامل دو طرفه انتقال یابند. (گنجعلی زاده،1382)
بعبارتی دیگر می توان گفت هرگاه‌ اطلاعات‌ از یک‌ نقطه‌ای‌ به‌ نقطه‌ای‌ دیگر و یا از آموزش‌ دهنده‌ به‌ آموزش‌ گیرنده‌ از طریق‌الکترونیکی‌ رد و بدل‌ شد به‌ آن‌ آموزش‌ الکترونیک‌ اطلاق می‌شود. از جمله‌ مواردی‌ که‌ در این‌دسته‌ بندی‌ قرار می‌گیرند Internet , Intranet, Extranet ارتباط‌ راه‌ دور با استفاده‌ از ماهواره ،‌,Tape , Audio , Video تلویزیون‌ ،لوح‌ فشرده‌ CD-ROMهستند. اینترنت بزرگترین‌Net work جهان استکه در ان اطلاعات در تمام دنیا به اشتراک گذاشته می شود.اگر این شبکه جهانی را با همان‌ زیر بنا در گستره یک‌سازمان‌ جای‌ دهیم‌ به آن‌ Intranet گفته می شود‌. وقتی‌ دامنه‌ آن‌ از یک‌ سازمان‌ به‌ سازمانهای‌ اطراف‌ مرتبط‌ می‌شودبه‌ آن‌ Extranet می‌گوئیم‌ ولی‌ به‌ هر حال‌ از نظر زیر بنایی‌ یکی‌ هستند.
به‌ طور خلاصه‌ می توان گفت آموزش الکترونیکی نوعی آموزشی‌ است با سرعت‌ شخص‌ فراگیر، از راه‌ دور و با اختیار که‌ بصورت‌ یکجا یا بخش‌ بخش‌ ازطریق‌ شبکه‌ مجهز به‌ تکنولوژی‌ اطلاعات‌ برای‌ فراگیر ارسال‌ و پشتیبانی‌ می‌شود.

تاریخچه آموزش الکترونیکی
تفکر استفاده از رایانه‌ها و شبکه‌های رایانه‌ای برای کارهای علمی به دهه‌ی ١٩٦٪ برمی‌گردد. گرچه هدف اصلی طرح Agency) ARPA (Advance Research Project ایجاد شبکه‌ای برای تبادل اطلاعات نظامی و حفاظت ایالات متحده آمریکا از تبعات جنگ سرد با شوروی سابق بود ولی در عین حال از آنجایی که سه مرکز از چهار مرکزی که برای راه‌اندازی شبکه آرپانت در نظر گرفته بودند دانشگاه‌های آمریکا بودند، شبکه‌های رایانه‌ای از همان ابتدا در مسیر آموزش‌های مدرسه‌ای1 رشد کردند. و از اوایل دهه‌ی ٧٪ با به ثمر نشتن این طرح، تبادل اطلاعات و داده‌های علمی نیز بین مراکز مدرسه‌های آمریکا شروع شده است، البته آموزش الکترونیکی به شکل امروزی و در این گستره‌ی کاربرد، در اوایل دهه‌ی ١٩٩٪ با ظهور شبکه جهانی اینترنت شکل گرفت، و با توجه به قابلیت‌های بسیار زیاد وب، آموزش الکترونیکی به سرعت رشد کرد و امروز جایگاه خود را در ساختار آموزشی بسیاری از کشورها تثبیت کرده است.

ضرورت و اهمیت آموزش الکترونیکی
برای تبیین نقش ، اهمیت و ضرورت آموزش الکترونیکی در پیشبرد اهداف دانشگاهها،موسسات و... ابتدا جای دارد به داستانی از "فرد . آر . دیوید" اشاره کنیم که در آن دو تن از مدیران صاحب نام در مسیر گردش خود به خرسی وحشتناک و تیز رو بر خورد می کنند و آنگاه یکی از آنها کفشهای ورزشی خود را از کیف اش در آورده و آماده فرار می شود . مدیر دیگر به او می گوید : «جناب شما نمی توانید از این خرس تندتر بدوید. » او در جواب می گوید : « شاید من نتوانم از این خرس تندتر بدوم،ولی تردیدی ندارم که می توانم تندتر از شما بدوم! »

استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی و بهره گیری ازIT در دانشگاهها و مراکز آموزشی ،هرچند که نمی تواند یگانه ابزار، جهت مقابله با تهدیدها و رهایی جستن ازامواج خروشان تغییرات پرشتاب جامعه بشری باشد اما این نوید را به این موسسات می دهد که با استفاده مستمر از این تکنولوژی حد اقل یک گام جلوتر از رقبای خود گام بردارند و همین یعنی تداوم حیات و برنده شدن در عرصه رقابت .

در باب اهمیت آموزش الکترونیکی به عنوان روش موفق آموزش و یادگیری و موتور محرکه دوران آگاهی سخن های بسیار گفته شده است بخصوص زمانی که بحث بر سر سود آوری آن انجام می شود، محاسبات مالی حتی در شرکت های بزرگ چند ملیتی از اهمیت و توجه زیاد آن به این مساله پرده بر می دارد. بعنوان مثال چند نمونه از موارد عنوان شده در رسانه های گوناگون ذیلاً ارائه شده است:
- جان چمبر مدیر عامل شرکت Cisco System : به زودی کاربرد آموزش الکترونیکی بیشتر از پست الکترونیکی می شود. New yourk Times , 17/11/1999
- شرکت IBM ، 15 میلیون دلار برای ارائه آموزش الکترونیکی به اساتید 29 موسسه
سرمایه گذاری می نماید. The chronicle of Higher Education 23/8/2002
- USAID ، 100 میلیون دلار جهت اصلاح سیستم آموزش الکترونیکی برای حالت On line هزینه می نماید. Pak news . com , 10/8/2002
- مدیر عامل IDC: تا سال 2006 میزان سرمایه گذاری در آموزش الکترونیکی با نرخ رشد 2/11 % به 39 میلیارد دلار می رسد. Yahoo ! Finance , 17/4/2002

مقایسه‌ دیدگاه‌های آموزش الکترونیکی و آموزش سنتی:

عناصر مهم هر فرایند آموزشی عبارتند از: 1-آموزش دهنده2- فراگیر(آموزش گیرنده)3- محتوای برنامه آموزشی4- محیط آموزشی
در هر یک از دو رویکرد آموزش الکترونیکی و سنتی نسبت به هر یک از این عناصر دیدگاه خاصی وجود دارد که تعیین کننده نوع روش‌ها و فنونی است که ما برای آموزش بکار می‌بریم. در اینجا به بررسی و مقایسه‌ این دیدگاه‌ها در هر دو رویکرد می پردازیم:
• آموزش سنتی، نگاه به آموزش و یادگیری فردی است درحالیکه در آموزش الکترونیکی، نگاه اجتماعی است.
• در آموزش سنتی، وظیفه‌ی فراگیران حفظ مطالب و ذخیره‌سازی اطلاعات است، در حالیکه در آموزش الکترونیکی وظیفه‌ی آنان، مدیریت اطلاعات و تولید دانش است.
• در آموزش سنتی، فراگیران به طور کامل وابسته به معلم‌اند، در حالیکه در آموزش الکترونیکی فعال و مستقل هستند.
• در آموزش سنتی، محتوای تدریس محدود و انتخابی است، در حالیکه در آموزش الکترونیکی نامحدود و متنوع است.
• دستاوردهای آموزش الکترونیکی را با برآورد چهار شاخص عمده می‌آزمایند. این شاخص‌ها عبارتند از:
رضایت فراگیران، مهارت و رفتار فراگیران، تغییر در دانش فراگیران، تغییر عملکرد شغلی آنان و میزان بازگشت سرمایه، در حالیکه شاخص‌هایی که دستاوردهای آموزش سنتی را می‌آزمایند، کمتر برای این مطالب اهمیت قائل هستند.

مسائل ومشکلات آموزش الکترونیکی

راه‌اندازی آموزش الکترونیکی با مسائلی مواجه است که، در برخی از کشورها به خصوص کشور ما این مسائل بیشتر به چشم می‌آید که برخی سخت‌افزاری، برخی نرم‌افزاری و برخی نیز به نیروی انسانی و روش مدیریت آموزش مربوط می‌شود که در ادامه به آنها می‌پردازیم:
• محدودیت در زیر ساخت‌های مخابراتی که عملاً آموزش الکترونیکی از طریق شبکه‌های محلی اینترنتی را با مشکل مواجه کرده است.
• عدم مطابقت محتوای عرضه شده با نیازهای موجود
• فقدان مهارت‌های مدیریتی و نظارتی
• نداشتن آشنایی کافی کاربران با رایانه و ترس از استفاده از آن که، موجب کندی پیشرفت کار آموزش می‌شود.
• نبود توانایی در عرضه‌ مناسب خدمات پشتیبانی به فراگیران
به طور خلاصه می توان گفت که آموزش الکترونیکی ، محدودیتهای مراکز آموزش سنتی را نداشته و در بسیاری از جهات مزایای زیادی نیز نسبت به آنها دارند .که به طور کلی عبارتند از:
1 - عدم نیاز به حضور فیزیکی استاد و دانشجو در کلاس درس
2- عدم وابستگی کلاس درس به زمان خاص
3- کیفیت بالاتر ارائه دروس آموزشی
4- پشتیبانی از تعداد زیاد دانشجویان در یک کلاس
5- بالا بردن سطح علمی جامعه بخصوص نسل جوان
6- دسترسی Online به کتابخانه دیجیتال
7- بالا رفتن میزان اثر بخشی و بازده آموزشی

فواید آموزش‌ الکترونیکی‌:

امروزه با پیدایش آموزش الکترونیکی ، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی دچار تحول ودگرگونی جدی شده است.اکنون با به صحنه آمدن دانشگاهها و مراکز آموزش الکترونیکی ، امکان یادگیری در هر زمینه ای ، برای هر فردی در هر زمان و مکانی به صورت مادام العمر فراهم شده است.
در شرایط جدید ، نیاز به تاسیس ساختمانهای و امکانات فیزیکی و صرف هزینه های گزاف نبوده و دانشجویان و مدرسان نیاز به ترک منزل و یا محل کار خود برای حصور در کلاسها ندارند.
افزون بر این ، ساعات شروع و خاتمه کلاسها ثابت نبوده و دانشجویان هر زمان که بخواهند میتوانند وارد کلاس شده و تا هر زمان که لازم باشد حضور در کلاس را ادامه دهند .
در این روش شما می توانید هر روز و هر لحظه که اراده نمایید با استاد و همکلاسیهای خود ارتباط برقرار نموده و به تبادل نظر و مباحث گروهی پیرامون مفاد درسی و یا تمرینهای داده شده از طرف استاد بپردازید.

معایب آموزش الکترونیکی:

1- مشکل‌مرورگر 1 (نرم‌افزاری‌ که‌ امکان‌ دسترسی‌ وب در زمان‌ اتصال‌ به‌ اینترنت‌ را به‌ وجودمی‌آورد) که‌ گاهی‌ باعث ایجاد مشکل در نمایش وب می شود.
2- کمبود سرعت‌ انتقال‌ اطلاعات‌ و صوت‌ و گرافیک‌ که‌ امکان‌ دارد آموزش‌ از این‌ ناحیه‌ دچاراشکال‌ شود .
3- نیاز به‌ تامین‌ کافی‌ زیر بنای‌ مورد نیاز از جمله‌ نیروی‌ کارآمد برای‌ سیستم‌های‌ الکترونیکی‌دارد.
با این وجود این‌ روش‌ نیز در حد خود مناسب‌ و مطلوب‌است‌ اما یکی‌ از موارد قابل‌ ذکر این‌ است‌ که‌ آموزش‌ از طریق‌ الکترونیک‌ به‌ هیچ‌ وجه‌ نمی‌تواندجای‌ هیچ‌ استادی‌ را بگیرد، زیرا آموزش‌ از راه‌ ارتباط‌ نزدیک‌ بسیار مهم‌ است‌ و همیشه‌ این‌ دوبا هم‌ توصیه‌ می‌شود.
هم‌ چنین‌ بحث‌ این‌ است‌ که‌ چگونه‌ از تکنولوژی‌ استفاده‌ کنیم‌چرا که الان‌ مقطعی‌ است‌ که‌استفاده‌ از تکنولوژی‌ در آموزش‌ حتماً باید صورت‌ گیرد و تکنولوژی‌ نباید به‌ عنوان‌ یک‌ حمایت‌کننده‌ و پشتیبان‌ به‌ شمار آید.
نکته‌ بعدی‌ نیز آن‌ است‌ که‌ از آرمانگرایی‌ باید جلوگیری‌ شود و تدابیر و سیاستهایی‌ باید توسط‌مدیران‌ در این‌ زمینه‌ اتخاذ شود که‌ جلوی‌ این‌ موضوع‌ را بگیرد تا ناخواسته‌ نتایج‌ ناخوشایندی‌ به‌بار نیاید.
به‌ هر حال‌ بهره‌گیری‌ از روش‌ آموزش‌ الکترونیکی‌ پدیده‌ نوظهوری‌ است‌ و باید راجع‌ به‌ آن‌ دربستر زمان‌ تفکر و تامل‌ کرد، در واقع‌ این‌ گونه‌باید اندیشید که چگونه‌ می‌توان‌ از آن‌ بهره‌ گرفت‌ که‌موثر واقع‌ شود، برای‌ رشد و توسعه‌ آن‌ هم‌ باید با توجه‌ به‌ امکانات‌ فکر کرد.
اهداف و ویژگی های آموزش الکترونیکی :
به طور کلی می توان اهداف آموزش الکترونیکی را در سه اصطلاح زیر خلاصه کرد :
- یادگیری ارزانتر
- یادگیری بهتر
- یادگیری بیشتر
در فرایند یادگیری میزان اثر بخشی ارتباط مستقیم با روشهای یادگیری دارد. در جدول زیر درصد یادگیری نسبت به روشهای ارائه مطالب نشان داده شده است.



روش ارائه مطالب میزان یادگیری
آنچه می خوانید 10 %
آنچه می شنوید 20 %
آنچه می بینید 30 %
آنچه می بینید و می شنوید 50%
آنچه بحث می کنید 70%
آنچه تجربه می کنید 80%
ترکیب این روشها 90%

در آموزش الکترونیکی می توان از ترکیب نمودن شیوه های مختلف یادگیری از قبیل متن ، صوت و تصویری و ... به حداکثر بازده در یادگیری دست یافت.
برای مدیریت برنامه های آموزشی که از طریق آموزش الکترونیکی ارائه می گردند و همچنین استفاده کنندگان از این روش نیاز به یک سیستم LMS1 می باشد که دارای ویژگیهای زیر می باشد :
 امکانات Web Browsing
 امکانات Synchronous Sharing
 امکانات تهیه دوره
 Course Planning
 Course Customising
 Course Managing
 Course Monitiring
 امکانات تهیه دروس
 Instructional Desiging
 Presenting Infornation
 Testing
 امکانات راهبری سیستم
 Installing
 Autorization
 Registering
 Server Security
 Resource Monitoring
 Remote Access
 Crash Recovery
در شکل زیر ساختار کلی و عناصر موجود در سیستم آموزش الکترونیکی و موقعیتLMSبعنوان قلب سیستم نشان داده شده است:



منبع: پیدایی،میرشجیل،"تجزیه وتحلیل میزان اثربخشی آموزش های الکنرونیکی "،پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشگاه
علامه طباطبایی،دانشکده حسابداری و مدیریت،1382


محیط یاددهی – یادگیری را می توان به چهار حوزه تقسیم کرد : 1 – برنامه درسی 2 – روش تدریس
3 – ارزیابی 4 – مواد یاددهی – یادگیری



انواع آموزش الکترونیکی

الف – آموزش مبتنی بر کامپیوتر Computer Based Training))
در این نوع آموزش، مواد آموزشی دیسک نوری یا فلاپی دیسک روی یک رایانه نصب
می شود و نیازی نیست که رایانه به شبکه و منابع مربوط به دوره متصل شده باشد. با استفاده از این شیوه، فراگیران می توانند در زمان و مکان معین و مشخصی به طور انفرادی، به یادگیری موضوعات مورد علاقه خود بپردازند.

ب – آموزش بر پایه وب (Web Based Training)

در این روش ، مواد آموزشی از جانب سرویس دهنده «وب» و از طریق اینترنت ارائه می شود. WEB ارتباط با منابع آموزشی نظیر کتاب های مرجع، پست الکترونیکی، تابلوهای اعلانات و گروههای گفت و گو را ایجاد می کند. این شیوه آموزشی، علاوه بر داشتن مزیت های آموزش الکترونیکی مزایای آموزش های سنتی را نیز حفظ کرده است. ایجاد شکاف بیشتر بین یادگیری و آموزش، وجود شبکه جهان گستر «وب» را برای برقراری تعاملات بیشتر بین این دو عامل الزامی می کند.

ج – کنفرانس ویدیویی

در یک تعریف ساده و اولیه می توان گفت : Video Conferencing یعنی ایجادو برقراری ارتباط بین دو یا چند مکان داخل شهری ، بین شهری ، بین کشوری و یا ترکیبی از آنها به نحوی که درهر مکان شخص یا گروه شرکت کننده در کنفرانس بتوانند صدا ، تصویر ، اطلاعات دیجیتال و مدارک کاغذی ( مستندات ، نقشه ها و … ) اشخاص و گروه های دیگر شرکت کننده در کنفرانس را شنیده و رویت کنند .(kurtus,2000)
اصول کنفرانس ویدئویی مبتنی بر دریافت صوت و تصویر اشخاص شرکت کننده در کنفرانس و همچنین اطلاعات دیجیتال و مستندات آنها و تبدیل این اطلاعات به سیگنالهای خاص مخابراتی و ارسال آنها به نقاط دیگر و تبدیل مجدد آنها به همان فرمت اولیه می باشد .


روش های مختلفی که در ارائه ویدئو کنفرانس وجود دارد عبارتند از:
الف : روش یک به یک Point To Point
در این روش می توان تنها دو شخص یا دو گروه را از طریق سیستم به یکدیگر متصل نمود بعبارت دیگر این روش شباهت زیادی به یک تماس تلفنی معمولی بین دو نقطه دارد که در آن علاوه بر انتقال صدا، انتقال تصویر ، داده و مستندات نیز موجود است .



ب : روش چندگانه Multipoint - To - Multipoint
در این روش می توان به تعداد دلخواه شخص و یا گروهها را وارد کنفرانس نمود طبیعی است که تمام اشخاص یا گروهها دارای امکانات کنفرانس می باشند .
نکته قابل توجه در این روش آنست که سیستم های ویدئوکنفرانس می بایست از طریق یکی از بسترهای مخابراتی ذکر شده در قبل به یک سیستم مرکزی MCU ( Multipoint Conferrence Unit ) متصل شوند .
وظیفه MCU برقراری ارتباط ، برقراری پروتکل ها ، حفظ سرعت انتقال داده و بطور کلی مدیریت همه جانبه کنفرانس می باشد .
نکته مهم دیگر اینکه برای هر تعداد دلخواه شرکت کننده در کنفرانس تنها یک MCU کافی می باشد و فقط نوع و توانمندی فنی آن می بایست پاسخگوی نیازهای کنفرانس باشد .
د – سیستم ماهواره
علامت های صوتی و تصویری، از طریق ماهواره هایی که دور زمین می گردند، ارائه می شود. سیستم ماهواره از یک هاب (فرستنده) و یک ایستگاه زمینی (گیرنده) تشکیل شده است

در این روش ، از یک پروژکتور ، یک صفحه نمایش و یک رایانه که از طریق ماهواره به یک شبکه الکترونیکی متصل است، استفاده می شود.

آموزش الکترونیکی در ایران

در ایران با مطرح شدن طرح تکفا و توجه به استفاده از فن‌آوری اطلاعات، آموزش الکترونیکی به خصوص برای توسعه آموزش عالی مورد توجه قرار گرفته است. استفاده از آموزش الکترونیکی در خصوص آموزه‌های کمک آموزشی در سطوح مختلف تحصیلی، اعم از دبستان، راهنمایی، دبیرستان، آزمون سراسری و ... صورت پذیرفته است. بخش‌های خصوصی نیز در این راه پیشقدم شده‌اند و زیر ساخت‌های مورد نیاز برای توسعه‌ی این آموزش را در حال فراهم کردن می‌باشند، متأسفانه این راهکار مورد آموزش در سازمان‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته‌ است که شاید علل توسعه نیافتگی و استفاده نکردن از این شیوه‌ در سازمان‌ها خصوصاً هزینه‌ی بالا و بحث‌های ذکر شده در بخش‌های قبل باشد.

همچنین برای استفاده از این راهکار در سازمان‌ها، باید اقدام‌های فرهنگی نیز صورت گیرد، زیرا اکثر افراد شاغل در بخش‌های آموزش سازمان‌ها به خصوص آموزگاران، باید از اینکه این روش، جایگزین آنان شود در نتیجه شغل خود را از دست بدهند، نگران هستند، در حالیکه آموزش مجازی به خصوص در مقاطع مدرسه‌ای و دانشگاهی به هیچ وجه قادر به جایگزینی آموزش سنتی نخواهد شد، بلکه این شیوه‌ی آموزش مانند آموزش مکمل بکارمی‌رود. زیرا در حالت محلی،وجود مدرسه مزایای فراوانی برای دانش آموزان را و آنان را از کودکی با اجتماع آشنا می‌کند و مفاهیمی همچون مهر و محبت، اجتماع و کار گروهی را خواهند آموخت در حالیکه هیچ کدام از این موارد با کار با رایانه بدست نمی‌آید.

نتیجه‌گیری و پیشنهاد ها

• بر اساس آخرین مطالعاتی که بر روی سازمان‌های بزرگ صورت گرفته است، حدود ٦٦ درصد این سازمان‌ها یا از این فن‌آوری استفاده می‌کنند و یا مشغول برنامه‌ریزی برای استفاده کردن از آن، در آینده نزدیک هستند. لذا جای دارد که سازمانها و موسسات مختلف در کشور ما نیز تلاش های جدی تری در استفاده از این تکنولوژی داشته باشند.

• با توجه به مقرون به صرفه بودن و سایر مزایای آموزش مجازی در سازمان‌های بزرگ، بهتر است برنامه‌ریزی در خصوص استفاده از این فن‌آوری توسط مدیران آموزش دستگاه‌ها صورت می‌گیرد.
• بستر سازی و سرمایه‌گذاری کلان و ملی برای ایجاد زیر ساخت فنی و مخابراتی در زمینه‌ی فن‌آوری اطلاعات

• اصلاح زیر ساخت‌ها به خصوص در بخش آموزش نیروی انسانی.

• ایجاد شبکه‌ای آموزشی ٢٤ ساعته در تلویزیون به منظور آموزش عمومی مردم در زمینه‌ی فن‌آوری اطلاعات و آگاهی مردم از این فن‌آوری

• در استفاده از فن‌آوری آموزش الکترونیکی باید توجه شود که، مهمترین بخش این شیوه‌ی آموزشی، محتوای مطالب 1 است و در انتخاب این محتوا دقت و ظرافت لازم اعمال شود.

• در بخش مدیریت آموزش از افرادی استفاده شود که، دارای مهارت‌های مدیریتی و نظارتی، در زمینه‌ی آموزش الکترونیکی باشند.

نوشته : علی رستمی . بهمن ۱۳۸۶

آخرین اخبار انتخابات

موسوی لاری : مردم سالاری نظام زیر سوال رفته است گردهمایی روسای ستادهای استانی ستاد ائتلاف اصلاح‌طلبان و اعضای شورای مرکزی ائتلاف استان تهران صبح دیروز آغاز شد. سید عبد الواحد موسوی لاری رییس شورای سیاستگذاری ستاد ائتلاف اصلاح طلبان در این گرد همایی با ابراز نگرانی از بدعت ها در کشوربویژه در انتخابات گفت : آنچه از رد صلاحیت ها خطرناک تر است اینکه مردم سالاری نظام زیر سوال رفته است .وی با انتقاد شدید از اینکه عده ای به خود اجازه می دهند که به جای مردم تصمیم بگیرند گفت : اصلاح طلبان جریانی با اصالت در کشور هستند، وقتی جریانی با این اصالت وجود دارد ، این جریان نمی تواند ،ساکت بنشیند و به سومدیریت ها ، زیر سوال رفتن حقوق شهروندان و عزت جامعه بی تفاوت باشد...  محمد خاتمی امروز بارهبر دیدار می کند؛تلاش برای برگزاری انتخابات رقابتی اگر تحول جدی در ترکیب سیاسی کاندیداهای ردصلاحیت شده رخ ندهد آن گاه باید ماراتن انتخابات مجلس هشتم را رقابت درون جناحی اصولگرایان نامگذاری کنیم. یک طرفه شدن رقابت های انتخابات هشتم تا آن حد آشکار شده است که سیدمحمد خاتمی مهم ترین شرط هر انتخابات یعنی رقابت میان نیروهای متکثر سیاسی را در انتخابات پیش رو منتفی دانسته و اکبر هاشمی رفسنجانی هم تلویحاً از اظهارنظر خاتمی دفاع کرده و بیان داشته ضرورتی به حضور در انتخابات غیررقابتی نیست. البته مهدی کروبی دیگر شخصیت محوری جبهه اصلاحات هم دیدگاهی کمابیش مشابه خاتمی و هاشمی بیان کرده و در عین حال ابراز داشته چاره یی نیست مگر اینکه در ردصلاحیت های صورت گرفته تجدیدنظر اساسی به عمل آید. در واقع منتفی شدن رقابت در انتخابات- دست کم تا این مرحله- منجر به آن شده است که سیدمحمد خاتمی اعلام کند امروز به دیدار عالی ترین مقام مملکتی می رود تا نگرانی های خود را مستقیماً به اطلاع مقام رهبری برساند؛ نگرانی هایی که تاکنون صحت آن از سوی دو شخصیت محوری دیگر یعنی هاشمی و کروبی مهر تایید خورده و در عین حال تاکید کرده اند آنان نیز جداگانه گفت وگوهایی را با مقام رهبری انجام خواهند داد. مخرج مشترک این نگرانی ها نبود رقابت در انتخابات مجلس هشتم و خواسته مشترک آنها هم تایید صلاحیت آن دسته از کاندیداهایی است که به خاطر دیدگاه های سیاسی شان ردصلاحیت شده اند... عارف : در رد صلاحیت ها تجدید نظر کنید محمد رضا عارف معاون اول دولت سید محمد خاتمی بررعایت مر قانون در بررسی صلاحیت‌ها تاکید کرد و گفت: ما چیزی فراتر از قانون نمی‌خواهیم و توقعی فراتر از قانون هم نمی پذیریم .این نامزد شاخص اصلاح طلبان در گفت وگو با بهارستان ایران گفت: از شورای نگهبان نیز انتظار می‌رود یا این رد صلاحیت‌ها را جبران کند و یا برای برخی دیگر دلایل قانع‌کننده‌ای داشته باشد... احمد خرم :رد صلاحیت ها، ذبح اسلامیت نظام است احمد خرم، وزیر راه و ترابری دولت خاتمی گفت : رد صلاحیت های فله ای و غیر قانونی، زیر سوال بردن چهره ها و خادمین به مردم و اسلام بوده که دستاوردی جز تشدید بحران در نظام به همراه نخواهد داشت... شمس وهابی:آمار نشان دهنده آرایش از پیش تعیین شده مجلس است شمس الدین وهابی نماینده سابق مجلس شورای اسلامی گفت: بر اساس نتایج اعلام بررسی صلاحیت ها که توسط هیات های اجرائی در حوزه های مختلف صورت گرفته است ،تنها برای 86 کرسی امکان رقابت همراه با احتمال پیروزی برای اصلاح طلبان باقی مانده است...

عضو سابق شورای نگهبان پس از ردصلاحیت:به خدا پناه می‌برم عباسی‌فرد: می‌گویند من به اسلام و نظام اسلامی التزام عملی ندارم، به قانون اساسی و اصل مترقی ولایت فقیه وفادار نیستم و حسن شهرت هم ندارم... قضاوت در این مورد با میلیون‌ها مردمی است که در سراسر کشور مرا می‌شناسند...  نماینده مشهد در اعتراض به عملکرد معاون استاندار خراسان رضوی: ایشان معاون استاندار هستند یا نماینده حامیان دولت در جبهه اصولگرایان؟ به نوشته آفتاب یزد، نماینده مشهد در نامه‌ای به وزیر کشور باخلاف قانون دانستن اقدامات معاون استانداری خراسان رضوی از عملکرد این مقام مسوول انتقاد کرد. علی عسگری با انتقاد از عملکرد مجریان در انتخابات مجلس هشتم، این اقدام مجریان را ناصواب دانست و تاکید کرد: معاون استاندار خراسان رضوی به نمایندگی از ائتلاف رایحه خوش خدمت و حامیان دولت در گروه 6+5 اصولگرایان که بدون مرضی‌الطرفین جلسه برگزار می‌کند شرکت کرده و مشمول تصمیم‌سازی سیاسی و گروهی است. محسن آرمین:هیأت های نظارت از تندروترین افراد طرفدار جناح حاکم تشکیل شده اند محسن آرمین گفت: با توجه به ترکیب و بافت هیأت های نظارت که از تندروترین و افراطی ترین افراد طرفدار جناح حاکم تشکیل شده اند ، برگشت اعلام نتیجه ردصلاحیت ها کمی خوش بینانه است... التماس نادران برای حذف اصلاح طلبان تضعیف موقعیت اقتدار گرایان نزد افکار عمومی سبب شده است تا برخی چهر ههای این جناح که به لطف رد اصلاح طلبان در انتخابات مجلس هفتم موفق به راهیابی به مجلس شدند باز برای پیروزی در انتخابات مجلس هشتم نیز از ورای نگهبان طلب یاری نمایند تا با رد صلاحیت گسترده اصلاح طلبان از پیش حکم انتصاب آنها به نمایتدگی مجلس هشتم امضا شود . الیاس نادران یکی از همین نیر وهایی است که در انتخابات قبل با دوپینگ ، وارد مجلس شد و اکنون نیز که اوضاع را نگران کننده می بیند با ز هم تقاضا برای حذف اصلاح طلباندر انتخابات را فریاد می زند ، به سخنان او در جلسه علنی مجلس که بیش‌تر وقت نطق پیش از دستورش را به بیان مسائل به وجود آمده در خصوص رد صلاحیت‌ها ، انتقاد از اصلاح طلبان ،مجلس ششم، نشست اخیر سید محمد خاتمی ،کروبی و هاشمی رفسنجانی اختصاص داد، در حالی بود که قصد داشت در خصوص دستاوردهای اقتصادی انقلاب اسلامی و ره آوردهای اقتصادی مجلس هفتم در بسترسازی تحقق توسعه عدالت محور، رفع موانع تولید، سرمایه گذاری و اشتغال و حل مشکلات معیشتی مردم، شفاف‌سازی اقتصاد و مبارزه با فقر، فساد و تبعیض سخن بگوید... روزنامه کارگزاران: لاریجانی، رضایی و قالیباف لیست مجزا می‌دهند به نوشته کارگزاران، علی لاریجانی، محمدباقر قالیباف و محسن رضایی لیست جداگانه‌ای در انتخابات مجلس هشتم ارائه خواهند کرد. این لیست به موازی لیست جبهه متحد اصولگرایان (گروه 6+5) خواهد بود در عین حال سخنگوی فراکسیون حزب‌الله نیز با انتقاد از حذف برخی از اصولگرایان به دلیل انتقاد از احمدی‌نژاد اعلام کرد که این فراکسیون با عنوان ائتلاف مردمی اصولگرایان با لیست مجزا وارد انتخابات خواهند شد. لیست‌های متعدد انتخاباتی در جریان اصولگرا در حالی مطرح می‌شود که هنوز جبهه متحد اصولگرایان به توافق بر سر تعیین سرلیست خود نرسیده‌اند و اختلافات برای ارائه لیست مشترک ادامه دارد. سهم‌خواهی اصول‌گرایان در بجنورد منجر به اختلاف شد ائتلاف اصول گرایان برای معرفی کاندیدای هشتمین دوره انتخابات مجلس در حوزه انتخابیه بجنورد به توافق نرسیده اند... گلایه شدید مهدوی کنی از اصولگرایان به نوشته کارگزاران، مهدوی کنی در نشست اخیر جامعه روحانیت مبارز، گلایه‌ها و انتقادات صریحی را از جبهه متحد اصولگرایان و ائتلاف 6+5 مطرح کرده است. وی تاکید کرده که از برخی مسائل پیش آمده ناراضی است. وی همچنین گفته است: برخی از گروه‌های عضو جبهه متحد اصولگرایان از جامعه روحانیت مبارز استفاده ابزاری کرده اند و با این شرایط، دیگر در مسائل و مشکلات جبهه متحد اصولگرایان مداخله نخواهد کرد.

فکر ایرانی

آزمایش یک واکسن جدید

            سازمان بهداشت جهانی برای آزمایش یک واکسن خطرناک وجدید احتیاج یه داوطلب داشت. از میان مراجعین فقط سه نفر واجد شرایط اعلام شدند:

            یک آلمانی ،یک فرانسوی و یک ایرانی قرار شد با تک تک آنان مصاحبه شود برای انتخاب نهایی مصاحبه از آلمانی پرسید: برای اینکار چقدر پول میخواهید؟

            او گفت من صد هزار دلار، این را میدهم به زنم که اگر از این واکسن مردم یا فلج شدم، زنم بی پول نماند.

            مصاحبه گر او را مرخص کرد وهمین سوال را از فرانسوی نمود.

            او گفت من دویست هزار دلار میگیرم، صدهزار تا برای زنم و صد هزار تا  برای معشوقه ام.

            وفتی او هم رفت، ایرانی گفت من سیصد هزار دلار می خواهم.

            صد هزار برای خودم

            صد هزار تا هم حق حساب شما

            صد هزار تاش هم میدیم به آلمانی که واکسن را بهش بزنیم !!!

 ایرانی ها باهوش ترن !

            سه نفر آمریکایی و سه نفر ایرانی با همدیگر برای شرکت در یک کنفرانس می رفتند. در ایستگاه قطار سه آمریکایی هر کدام یک بلیط خریدند، اما در  کمال تعجب دیدند که ایرانی ها سه نفرشان یک بلیط خریده اند. یکی از  آمریکایی ها گفت: چطور است که شما سه نفری با یک بلیط مسافرت می کنید؟

            یکی از ایرانی ها گفت: صبر کن تا نشانت بدهیم. همه سوار قطار شدند. آمریکایی ها روی صندلی های تعیین شده نشستند، اما  ایرانی ها سه نفری رفتند توی یک توالت و در را روی خودشان قفل کردند. بعد، مامور کنترل قطار آمد و بلیط ها را کنترل کرد. بعد، در توالت را  زد و گفت: بلیط، لطفا! بعد، در توالت باز شد و از لای در یک بلیط آمد  بیرون، مامور قطار آن بلیط را نگاه کرد و به راهش ادامه داد. آمریکایی  ها که این را دیدند، به این نتیجه رسیدند که چقدر ابتکار هوشمندانه ای  بوده است.

            بعد از کنفرانس آمریکایی ها تصمیم گرفتند در بازگشت همان کار ایرانی ها  را انجام دهند تا از این طریق مقداری پول هم برای خودشان پس انداز  کنند. وقتی به ایستگاه رسیدند، سه نفر آمریکایی یک بلیط خریدند، اما در کمال تعجب دیدند که آن سه ایرانی هیچ بلیطی نخریدند. یکی از آمریکایی ها پرسید: چطور می خواهید بدون بلیط سفر کنید؟ یکی از ایرانی ها گفت:  صبر کن تا نشانت بدهم.

            سه آمریکایی و سه ایرانی سوار قطار شدند، سه آمریکایی رفتند توی یک  توالت و سه ایرانی هم رفتند توی توالت بغلی آمریکایی ها و قطار حرکت  کرد. چند لحظه بعد از حرکت قطار یکی از ایرانی ها از توالت بیرون آمد و  رفت جلوی توالت آمریکایی ها و گفت: بلیط، لطفا

عشق بورزید تا به شما عشق بورزند!

روزی روزگاری پسرک فقیری زندگی می کرد که برای گذران زندگی و تامین مخارج تحصیلش دستفروشی می کرد.از این خانه به آن خانه می رفت تا شاید بتواند پولی بدست آورد.روزی متوجه شد که تنها یک سکه 10 سنتی برایش باقیمانده است و این درحالی بود که شدیداً احساس گرسنگی می کرد.تصمیم گرفت از خانه ای مقداری غذا تقاضا کند. بطور اتفاقی درب خانه ای را زد.دختر جوان و زیبائی در را باز کرد.پسرک با دیدن چهره زیبای دختر دستپاچه شد و بجای غذا ، فقط یک لیوان آب درخواست کرد.
  دختر که متوجه گرسنگی شدید پسرک شده بود بجای آب برایش یک لیوان بزرگ شیر آورد.پسر با تمانینه و آهستگی شیر را سر کشید و گفت : «چقدر باید به شما بپردازم؟ » .دختر پاسخ داد: « چیزی نباید بپردازی.مادر به ما آموخته که نیکی ما به ازائی ندارد.» پسرک گفت: « پس من از صمیم قلب از شما سپاسگذاری می کنم»
سالها بعد دختر جوان به شدت بیمار شد.پزشکان محلی از درمان بیماری او اظهار عجز نمودند و او را برای ادامه معالجات به شهر فرستادند تا در بیمارستانی مجهز ، متخصصین نسبت به درمان او اقدام کنند.
دکتر هوارد کلی ، جهت بررسی وضعیت بیمار و ارائه مشاوره فراخوانده شد.هنگامیکه متوجه شد بیمارش از چه شهری به آنجا آمده برق عجیبی در چشمانش درخشید.بلافاصله بلند شد و بسرعت بطرف اطاق بیمار حرکت کرد.لباس پزشکی اش را بر تن کرد و برای دیدن مریضش وارد اطاق شد.در اولین نگاه اورا شناخت.
سپس به اطاق مشاوره باز گشت تا هر چه زود تر برای نجات جان بیمارش اقدام کند.از آن روز به بعد زن را مورد توجهات خاص خود قرار داد و سر انجام پس از یک تلاش طولانی علیه بیماری ، پیروزی ازآن دکتر کلی گردید.
آخرین روز بستری شدن زن در بیمارستان بود.به درخواست دکتر هزینه درمان زن جهت تائید نزد او برده شد.گوشه صورتحساب چیزی نوشت.آنرا درون پاکتی گذاشت و برای زن ارسال نمود.
زن از باز کردن پاکت و دیدن مبلغ صورتحساب واهمه داشت.مطمئن بود که باید تمام عمر را بدهکار باشد.سرانجام تصمیم گرفت و پاکت را باز کرد.چیزی توجه اش را جلب کرد.چند کلمه ای روی قبض نوشته شده بود.آهسته انرا خواند:
«بهای این صورتحساب قبلاً با یک لیوان شیر پرداخت شده است»

مترجم: دکتر مقدم

دیکشنری زبان آقایان!!

دیکشنری زبان آقایان!!

با من ازدواج می کنی؟

یعنی: 

رخت چرکام تلنبار شده و کسی نیست دکمه های  پیرنم رو بدوزه!

چه فکر خوبی!

یعنی:

این کار شدنی نیست منتها الان حوصله ندارم نظرت رو عوض کنم٫ پس صبر می کنم خودت ضایع شی!

دلم برات تنگ شده!

یعنی: 

نمی تونم جورابامو پیدا کنم٫ بچه ها گشنشونه٫ فرش رو با سشوار سوزوندم ...

منظورت چیه؟ تو که لباس داری!

یعنی: 

یادت رفته چهار سال پیش برای خودت لباس خریدی؟!  ! ؟ !

من بره این کارم دلیل دارم!!

 یعنی:

بذار فکر کنم ببینم چه دلیلی می تونم برای این کارم پیدا کنم!

تو که می دونی من چه حافظه بدی دارم!

 یعنی:

 من شعری رو که سوم دبستان خوندم الان حفظم٫ نمره ماشینم رو که سالها پیش فروختم از برم و ... اما تاریخ تولد تو رو یادم رفته!

دست پخت تو مثل دست پخت مادرم می مونه!

یعنی:

اه! تو هم که غذاهات مزه کاغذ می ده!

عزیزم من معدم با سبزیجات نمی سازه!

یعنی:

بابا مگه من خرگوشم هی هر روز سالاد می دی؟!

می خوای تو درست کردن شام کمکت کنم؟

یعنی:

پس چی شد این شام؟ چرا رومیز آماده نیست؟!

کمی استراحت کن عزیزم٫ خیلی خسته شدی!

یعنی:

بابا صدای این جارو برقی رو خفه کن٫ می خوام فیلم ببینم!

من اخیرا خیلی ورزش می کنم!

یعنی:

باتری کنترل از راه دور تلوزیون تموم شده ه ه ! !  !

این یک کار زنانه است!

یعنی:

این کار سخت٫ کثیف٫ و بی جیره و مواجب است!

این یک کار مردونه است!

یعنی:

توی این کار هیچ منطق درستی نیست و تو هم سعی نکن دلیلی براش پیدا کنی!

( بله عزیزم!) یا (حتما٫ حتما!)

یعنی:

این یکی اصلا معنی نداره!

ماجراش طولانی یه! سر فرصت برات تعریف می کنم!

یعنی:

اصلا خودم هم نفهمیدم چی شد!

ما توی کار خونه با هم مشارکت می کنیم!!

یعنی:

من ریخت و پاش می کنم و او جمع و جور می کنه!!

پاورقی:

البته این دیکشنری مخصوص مردم یک سیاره ی دیگه هست ها!!!!

به آقایان زمینی مربوط نمی شود!!  

اصلاح طلبان، انتخابات و وضع جدید

اصلاح طلبان، انتخابات و وضع جدید

---

روند تحقق انتخابات مجلس هشتم به مرحله جدیدی پا نهاده است؛ هیات های اجرایی با رسیدگی به صلاحیت نامزدها، فهرست اولیه را صورت بندی کرده اند. چگونگی عملکرد این هیات‌ها، دور از ذهن نبود؛ همچنان که پیش بینی می شد و برخی اظهارنظرها و هشدارها (مانند سخنان سیدمحمد خاتمی) خبر می دادند، ردصلاحیت ها به گونه یی گسترده دامن چهره ها و شخصیت های اصلی اصلاح طلبان را گرفت. نه تنها اعضای جبهه مشارکت و سازمان مجاهدین انقلاب که استانداران اصلاحات و بسیاری دیگر از نامزدهای مرتبط با اردوگاه «دوم خرداد» در همین مرحله از انتخابات، کنار گذاشته شدند؛ و نباید از یاد برد که هنوز رسیدگی در هیات های نظارت و شورای نگهبان، محقق نشده و تایید یا ردصلاحیت ها، پایان نیافته است. خوش بینی مفرط نیاز است تا بر این باور باشیم که در مراحل بعدی، فرد یا افرادی از ردصلاحیت شده ها، تایید می شوند و از فرصت حضور در رقابت اسفندماه بهره مند می شوند. همین قدر که فرد یا افراد جدیدی ردصلاحیت نشوند، جای شکر و خوشوقتی دارد...
آنچنان که در اخبار مشهود است، ردصلاحیت اصلاح طلبان در شهرستان ها و مراکز استان ها، وضعی بدتر از پایتخت داشته است. این چنین، اگر وضع تهران را به اجمال مورد توجه قرار دهیم، کیفیت فهرست های قابل ارائه توسط اصلاح طلبان آشکارتر می شود. در قلب سیاسی کشور، ائتلاف اصلاح طلبان می توانند حداکثر به یک فهرست معمولی بسنده کنند که شامل چند وزیر دولت خاتمی (عارف، جهانگیری، پزشکیان و کلانتری) است، به علاوه تعداد انگشت شماری از اعضای حزب اعتماد ملی که شناخته شده ترین چهره آن، منتجب نیا است.
افزون بر این، اصلاح طلبان باید فانوس در دست، گرد شهر بچرخند و بازماندگان ردصلاحیت فله یی را از کشتی جبهه دوم خرداد، پیدا کرده و در فهرست قرار دهند؛ افرادی که عمدتاً گمنام، کم‌تجربه و فاقد تعهدات و پیگیری های سیاسی جدی هستند. آنچنان که ذکر شد، وضع اصلاح طلبان در شهرهای کوچک تر و شهرستان های دیگر، حتی بدتر از وضع یادشده در مورد پایتخت است.
مشکل دقیقاً از همین جا آغاز می شود؛ یعنی ائتلاف اصلاح طلبان نه در موقعیتی مانند مجلس هفتم است و نه در وضعی همچون مجلس ششم. آنان نه فهرست گسترده و قابل گزینشی برای ارائه به جامعه دارند، و نه به طور صددرصد، از امکان حضور در انتخابات محروم شده اند. البته - و همان گونه که پیشتر آمد- جبهه مشارکت و سازمان مجاهدین انقلاب، تقریباً - به طور کامل- فاقد نامزد حزبی در انتخابات آتی هستند؛ اما حضور آنان در ائتلاف اصلاح طلبان و در کنار دیگر گروه ها و جمعیت های سیاسی جبهه دوم خرداد، واجد معذوریت ها و الزاماتی می شود. حداقل آنکه تایید افرادی چون مجید انصاری (از مجمع روحانیون) یا رسول منتجب نیا (از اعتماد ملی) یا وزرای دولت خاتمی، موجب تعهدات نانوشته یی برای این دو تشکل می شود.
بر این موقعیت، باید پروژه سیاسی جمعیت های یادشده را هم افزود. به نظر می رسد که به علل و دلایل گوناگون و متعدد - که مجال و امکان تبیین و تشریح آنها در این نوشتار نیست- رویکرد غالب در جبهه مشارکت و سازمان مجاهدین انقلاب، به رفتار سیاسی مجمع روحانیون مبارز و حزب اعتماد ملی، نزدیک و نزدیک تر شده است. باور مسلط این است که صرف نظر کردن از یک اقلیت نیمه کارا در مجلس، چندان قابل دفاع نیست. فضای عمومی در میان اصلاح طلبان، نارضایتی های موجود از محافظه کاران - و به ویژه دولت احمدی نژاد- را به عنوان یکی از شواهد و نقطه عزیمت های فعالیت سیاسی خود، مورد توجه قرار می دهد. از این منظر، ناکارآمدی ها و ضعف های مدیریتی موجود، بستر اجتماعی قابل اتکایی را برای حضور در قوه مقننه فراهم آورده است؛ بستری که می تواند موجب افزایش امکان نقد و نظارت اصلاح طلبان بر دولت احمدی نژاد شود، و از یک زاویه، خود به مثابه یک سکو برای حضور در قوه مجریه مورد اعتنا واقع شود.
اصلاح طلبان، در موقعیت و فضای گفتمانی «تحریم» قرار ندارند. به نظر می رسد که سکوت و بی تفاوتی در قبال انتخابات مجلس هشتم هم به کل، منتفی است. این چنین، دو راه بیشتر متصور نیست؛ یا آنکه با تکیه بر بدنه اجتماعی و توجه و تمرکز بر حوزه جامعه مدنی، رویکردی انتقادی- اعتراضی نسبت به نحوه برگزاری و روند انتخابات اتخاذ گردد، یا آنکه از منظری حداقلی، به واقعیت های موجود بسنده شود و سامان دادن یک اقلیت هرچند معمولی در مجلس هشتم، در دستور کار قرار گیرد.
می توان با قاطعیت پیش بینی کرد که رویکرد اخیر، به علل و دلایل متعدد، از طرفداران و حامیان بیشتری در میان اصلاح طلبان برخوردار است. کاریزما و هژمونی شخصیت هایی چون خاتمی و کروبی، وضع مورد اشاره را تقویت می کند.
قابل اشاره است که اساساً انتظار رفتار اپوزیسیونی از اصلاح طلبان، غیرواقع بینانه و غیرمنطقی است. بخش قابل توجهی از اصلاح طلبان، حداکثر به مثابه یک «شبه اپوزیسیون» و جریان منتقد در درون ساخت قدرت، ایفای نقش می کنند. ضمن آنکه نباید از یاد برد که «زیست» اغلب لایه ها و اجزای اردوگاه اصلاحات، زیستی متصل به بلوک قدرت بوده است؛ حداقل آنکه در سال‌های اخیر هم می توان نوعی زیست دوگانه را مشاهده کرد. عمده اصلاح طلبان، اگر همچون «ماهیان»، متصل و مقید به آب دریا نباشند، مانند «خرگوش» ها و «سنجاب » ها در خشکی و جنگل، به این سو و آن سو نمی روند؛ ایشان عمدتاً همچون «لاک پشت»، پایی در آب و پایی در خشکی دارند. انتظار تحرک و زیستی متفاوت با ارگانیسم و موجودیت عینی آنان، انتظاری نادرست است. پس، مشارکت و حضور در رقابت نصفه نیمه اسفندماه، با وجود همه کاستی ها و تنگناها و موانع، برای قریب به اتفاق اصلاح طلبان، مفروض و قابل پیش بینی به نظر می رسد.

نمی توان انتظار رفتار اپوزیسیون وار و رویکرد جامع به حوزه جامعه مدنی از جمعیت ها و لایه های مرتبط با جبهه دوم خرداد، داشت. خرده یی هم بر این نحو از حضور نیست؛ چه بسا که شکل‌گیری یک اقلیت متوسط از اصلاح طلبان در مجلس هشتم، و پیوند خوردن آن با برخی نمایندگان مستقل، ضریب امنیت بینش انتقادی و فضای تنفس دگراندیشان را ارتقا دهد.
فراموش نکنیم که انتخابات مجلس در بسیاری از نقاط کشور، رقابتی معنادار، فامیلی، قومی- قبیله یی، به ظاهر موثر در معیشت و زندگی معمولی شهروندان، و به تعبیری، کمتر سیاسی است. حدود دوسوم نمایندگان مجلس از شهرها و مناطقی پا به حوزه قانونگذاری کشور می‌گذارند که در آنها خبر از فهرست نیست و رقابت برای انتخاب «یک نفر» درمی گیرد. رقابتی که آنگاه، تنها میان اصلاح طلبان و محافظه کاران نیست؛ بلکه لایه های مختلف محافظه کار و حتی شهروندان مستقل تر و تکنوکرات یا بوروکرات را هم دربرمی گیرد. بر اینکه گفته شد، برخی الزامات و ضرورت های عمومی برای مشارکت در انتخابات را هم بیفزایید، و نیز تبلیغات پرحجم رسانه ملی را با آن فراگیری اش؛ چنین است که مثل دیگر ادوار انتخاباتی، حضور حداقل نیمی از واجدان شرایط پای صندوق های رای، مفروض به نظر می رسد. اصلاح طلبان در همین عرصه، می توانند بازی را با حضور فعال و جدی خود، تحت تاثیر قرار دهند. آن جمعیت خاموش یا بی توجه به انتخابات، جایی دیگر، روزی دیگر، و به گونه یی متفاوت، نسبت به سرنوشت سیاسی و اجتماعی خود، به سر شوق و مشارکت می آیند. چه بسا که «لاک پشت ها» اکوسیستم مناسب تری را برای «خرگوش »ها یا «سنجاب »ها فراهم آورند...

نوشتاری از: مرتضی کاظمیان

گل

همان رنگ و همان روی
 همان برگ و همان بار
 همان خنده ی خاموش در او خفته بسی راز
 همان شرم و همان ناز
همان برگ سپید به مثل ژاله ی ژاله به مثل اشک نگونسار
 همان جلوه و رخسار
 نه پژمرده شود هیچ
 نه افسرده ، که افسردگی روی
 خورد آب ز پژمردگی دل
 ولی در پس این چهره دلی نیست
گرش برگ و بری هست
ز آب و ز گلی نیست
هم از دور ببینش
 به منظر بنشان و به نظاره بنشینش
 ولی قصه ز امید هبایی که در او بسته دلت ، هیچ مگویش
مبویش
که او بوی چنین قصه شنیدن نتواند
 مبر دست به سویش
که در دست تو جز کاغذ رنگین ورقی چند ، نماند

آخرین اخبار دانشگاه‌ها

گزارش کامل از اتفاقات یکشنبه شب در کوی دانشگاه: ورود گارد ویژه به کوی و ضرب و شتم دانشجویان

به گزارش خبرنامه امیرکبیر ساعت ۷:۳۰ یکشنبه شب، ۷ بهمن ماه، در حدود ۵۰۰ نفر از دانشجویان ساکن کوی دانشگاه تهران با تجمع در محوطه کوی به اعتراضات خود پیرامون مطالبات صنفی و سیاسی خود ادامه دادند. دانشجویان ابتدا با خواندن شعار «یار دبستانی» و سر دادن شعارهایی همچون «رئیس بی لیاقت استعفا استعفا»، «دانشجوی زندانی آزاد باید گردد» و… به راهپیمایی در صحن کوی پرداخته و به تدریج مقابل درب دانشکده فنی کوی جمع شدند.

این در حالی بود که دقایقی پس از آغاز تجمع دانشجویان نیروی انتظامی و گارد ضد شورش به همراه مامورین لباس شخصی در خیابان امیرآباد مستقر شده بودند. تعداد نیروهای پلیس ضد شورش بیش از هفتاد نفر بود که با تعداد زیادی خودرو از جمله دو اتوبوس، چهار مینی‌بوس و یک خودروی کورکننده آنتن تلفن همراه، در اطراف کوی دانشگاه مستقر شدند.

نیروی انتظامی به طرف دانشجویان تجمع کننده داخل کوی اقدام به سنگ پراکنی کردند که دانشجویان نیز در اقدامی متقابل به طرف مامورین نیروی انتظامی مستقر در خیابان سنگ پرتاب می کردند. نیروهای گارد ویژه همچنین در اقدامی تحریک آمیز در پاسخ به شعارهای دانشجویان بر علیه نیروی انتظامی دانشجویان را «هو» می کردند و نیروهای گارد در خیابان امیرآباد مقابل خوابگاه دانشجویان رژه می رفتند.

پس از آن که جمعیت دانشجویان تجمع کننده مقابل درب فنی به بیش از ۷۰۰ نفر رسیده بود، اقدامات تحریک آمیز نیروی انتظامی و فشار جمعیت موجب شکسته شدن درب فنی و خارج شدن دانشجویان از کوی شد. دانشجویان درحالی که شعار «مرگ بر دیکتاتور» سر می دادند چند متر وارد خیابان شدند.

در پی این حرکت دانشجویان، گارد ویژه در اقدامی بی سابقه با حمله به طرف دانشجویان، آن ها را تا داخل کوی تعقیب و دانشجویان تجمع کننده را مورد ضرب و شتم قرار داد. در پی ضرب و شتم دانشجویان حدود ۱۸ نفر از دانشجویان جراحاتی در ناحیه سر، صورت، پا و دست برداشتند. گارد ویژه همچنین در داخل کوی اقدام به دستگیری ۴-۵ نفر از دانشجویان نمود.

پس از این حرکت، نیروهای گارد از کوی خارج شده و به داخل خیابان باز گشتند. دانشجویان نیز با انتقال مجروحین به داخل نمازخانه، همچنان به تجمع و سر دادن شعار در محوطه کوی ادامه دادند. جمعیت دانشجویان در ساعت ۱۰ شب به بیش از ۱۰۰۰ نفر رسیده بود و دانشجویان شعارهای تند سیاسی بر علیه مسئولین نظام سر می دادند.

دانشجویان از داخل کوی و پشت بام ساختمان خوابگاه های کوی اقدام به پرتاب سنگ و مواد آتش زا به داخل خیابان کردند. گارد ضد شورش در مقابل این حرکت به حالت نشسته درآمده و سپرهای خود را روی سر خود گرفته بود، تا سنگ و مواد آتش زا به آن ها آسیبی نرساند. اما با این وجود چند نفر از مامورین نیروی انتظامی مجروح و با آمبولانس به بیمارستان منتقل شدند.

به گزارش خبرنامه امیرکبیر تجمع دانشجویان تا دقایقی مانده به نیمه شب ادامه داشت و در چند نوبت پس از تجمع دانشجویان مقابل درب ها، مامورین نیروی انتظامی با حمله به سمت دانشجویان آن ها را از پشت درب های کوی متفرق می کردند. دانشجویان شعار می دادند «دانشجو می میرد، ذلت نمی پذیرد»، «زنجانی بی عرضه، برو برگرد به حوزه» و…

---

تغییر رئیس دانشگاه تهران

به نوشته صدای عدالت، خداحافظی عمید زنجانی از منصب ریاست دانشگاه تهران قطعی شده است. با وجود قطعی شدن تغییر مدیریت دانشگاه تهران، به دلیل فقدان جایگزین مناسب برای عمید زنجانی، بحث‌ها و رایزنی‌ها در این خصوص همچنان ادامه داردو با نامزدهای زیادی مذاکره شده است. طبق قانون، رئیس دانشگاه تهران باید از اساتید همین دانشگاه انتخاب شود و همین نکته باعث تاخیر در معرفی جایگزین عمید زنجانی شده است.

---

اطلاعیه دفتر تحکیم در خصوص ناآرامی های ۳ روز اخیر در کوی دانشگاه و ورود نیروی انتظامی به کوی

روابط عمومی دفتر تحکیم در خصوص اعتراضات ۳ روز گذشته دانشجویان در کوی دانشگاه تهران و به خشونت کشیده شدن این اعتراضات اطلاعیه ای صادر کرد...

---

علی سالم آزاد شد، تبدیل قرار بازداشت کیوان امیری به قرار وثیقه

علی سالم، فعال دانشجویی دانشگاه امیرکبیر، که در نیمه آذرماه امسال بازداشت شده بود بعد از ۵۵ روز با قید وثیقه از زندان آزاد شد...

---

تماس تلفنی سهراب کریمی، دانشجوی کرد در بند، با خانواده خود

سهراب کریمی دیروز ، یکشنبه ۷ آذر، برای دومین بار با خانواده اش تماس تلفنی گرفت. وی در این تماس با بیان این که ظاهرا در مراحل پایانی بازجویی به سر می برد، وضعیت عمومی خود را مناسب و شیوه برخورد ها را هم خوب و راحت توصیف کرد.

وی که در پنجاهمین روز باز داشت خود به سر می برد، با بیان اینکه همین امروز هم باز جویی شده است ابراز امیدواری کرد که بزودی پرونده اش به دادگاه فرستاده شود...

---

۵ دانشجوی دانشگاه امیرکبیر از تحصیل محروم شدند، معاون دانشجویی: اتفاقی جدیدی نیفتاده است

در پی قطعی شدن احکام محرومیت از تحصیل برای ۵ دانشجوی دانشگاه امیرکبیر، معاون دانشجویی این دانشگاه طی مصاحبه ای با ایسنا اعلام کرد: اتفاقی جدیدی نیفتاده است...

---

بی پاسخ‌ ماندن تقاضای خانواده‌ی ابراهیم لطف‌الهی

خانواده ابراهیم لطف‌اللهی، دانشجوی سنندجی به دنبال مجوز نبش قبر او هستند. به ادعای مسئولان دادسرای سنندج، ابراهیم در زندان خودکشی کرده، اما خانواده می‌‌‌‌‌پرسند چرا مسئولان او را بی‌خبر دفن کرده و قبر را سیمان گرفته‌اند...

---

اعتراض ۶۰۰ نفر از فعالین مدنی به مرگ مشکوک ابراهیم لطف اللهی در زندان

‏۵ نهاد مدنی و ۶۰۰ شخصیت فعال در حوزه های مختلف اجتماعی با صدور بیانیه ای به مرگ مشکوک ابراهیم لطف ‏اللهی در بازداشتگاه سنندج اعتراض کردند...

آخرین اخبار انتخابات

نتایج نشست مشترک خاتمی ، کروبی و هاشمی

عبدالله ناصری سخنگوی ائتلاف اصلاح طلبان درباره جزییات این نشست به سایت بهارستان ایران گفت : آقایان هاشمی رفسنجانی ، خاتمی و کروبی ضمن ابراز نگرانی از وضعیت بوجود آمده و رد صلاحیت های بی سابقه در هیات های اجرایی مقرر کردند، رد صلاحیت نامزدهای اصلاح‌طلب ، مصرانه پیگیری شود...

---

رییس ستاد ائتلاف اصلاح‌طلبان: اصل را بر ماندن و حضور فعال گذاشته‌ایم

حجت‌الاسلام سیدعبدالواحد موسوی لاری آن چه را گزارش‌های عجیب از مراکز استان‌ها، شهرستان‌ها و تهران درباره بررسی صلاحیت‌ها می‌نامید، دلیل اصلی برگزاری این نشست عنوان کرد و افزود: آقایان خاتمی، کروبی و هاشمی و البته سایر شخصیت‌ها و چهره‌ها نگران برخی برخوردهایی هستند که پیش از چند روز اخیر تصورش را هم نمی‌کردند...

---

جبهه مشارکت: آزادی انتخابات مخدوش و امکان برگزاری انتخاباتی رقابتی در اکثر حوزه‌ها از بین رفته است

اعضای دفتر سیاسی با تأکید بر دفاع از حقوق نامزدهایی که به ناحق ردصلاحیت شده‌اند تصمیم‌گیری در مورد نحوه حضور در انتخابات را به بعد از اعلام نظر هیأت‌های نظارت بر انتخابات و رسیدگی به اعتراضات داوطلبان ردصلاحیت‌شده موکول کرده و هر گونه تصمیم‌گیری در این خصوص را منوط به اجماع نظر همه گروه‌های فعال در ستاد ائتلاف اصلاح‌طلبان دانستند.

همچنین اعضای دفتر سیاسی با توهین‌آمیز خواندن اظهارات آقای احمدی‌نژاد در مورد افراد رد صلاحیت شده این نوع اظهارات را نشان‌دهنده خروج از جایگاه ریاست جمهوری و درآمدن ایشان در کسوت یک رقیب سیاسی ارزیابی کرده و رفتار ایشان را در این رابطه مغایر با سوگند ریاست جمهوری در اجرای قانون اساسی و دفاع از حقوق آحاد ملت دانستند و خواستار حفظ شأن جایگاه ریاست جمهوری توسط ایشان شدند...

---

دیدار اعضای شورای هماهنگی جبهه اصلاحات و دبیران کل احزاب این جبهه با خاتمی

اعضای شورای هماهنگی جبهه اصلاحات و دبیران کل احزاب این جبهه،امروز دوشنبه به دیدار سیدمحمد خاتمی می‌روند٬ هدف از این دیدار رایزنی و گفت‌وگو با خاتمی درباره موضوع بررسی صلاحیت‌ نامزدهای انتخابات مجلس است که عمدتا در طیف اصلاح‌طلب موجب بروز اعتراضاتی شده است...

---

تو ضیحات ناصری درباره ملاقات خاتمی با مقام رهبری

عبدالله ناصری ، سخنگوی ستاد ائتلاف اصلاح طلبان در گفت و گو با خبرنگار سایت رسمی ائتلاف در پاسخ به پرسشی درباره علت این ملاقات گفت: ملاقات فردا در ادامه دیدارها و ملاقاتهای خصوصی مقام رهبری و آقای خاتمی که از گذشته معمول بوده، صورت می گیرد. وی در پاسخ به این پرسش که آیا آقای خاتمی درملاقات فردا درباره رد صلاحیت گسترده اصلاح طلبان نیز با مقام رهبری مذاکره خواهد کرد، اظهار داشت: با توجه به وضعیت پیش آمده این احتمال وجود دارد که به طور طبیعی نکاتی نیز درباره رد صلاحیت ها و پیامدهای آن مطرح شود. سخنگوی ستاد ائتلاف اصلاح طلبان درپاسخ به اینکه شنیده می شود آقای خاتمی در شرایط دشواری برای تصمیم گیری قرار گرفته است، به خبرنگار بهارستان ایران گفت: رد صلاحیت گسترده نیروهای خوشنام، پیروان امام (ره) و با سوابق روشن انقلابی و مسئولیتی سبب شده است که آقای خاتمی از سوی افکارعمومی تحت فشار قرار گیرد. وی افزود: از سوی دیگر اصرار معدود نیروهای تایید صلاحیت شده برای کناره گیری از حضور در انتخابات در واکنش به حذف گسترده سایر اصلاح طلبان، مسئله دیگری است که آقای خاتمی را برای تصمیم گیری در تنگنا قرار داده است...

---

بهزاد نبوی در ضربات پنالتی رد صلاحیت شد !

نوروز: مهندس بهزاد نبوی نایب رئیس مجلس ششم پس گذشت سه روز از ارسال نامه‌های رد صلاحیت توسط هیات‌های اجرایی،‌ صبح امروز یکشنبه نامه رد صلاحیت خود را دریافت کرد...

---

فرماندار قزوین و دلیل عمده رد صلاحیت دو نماینده مجلس هفتم: انتقاد از دولت  

صلاحیت حجت الاسلام علیخانی استناد به بند یک ،سه و پنج از ماده 28 قانون انتخابات مجلس شورای اسلامی و صلاحیت محمد علیخانی استناد به بند یک و سه ماده 28 رد شده است.بند یک ،سه و پنج ماده مزبور به ترتیب عبارت از :عدم التزام عملی به اسلام و اصل مترقی ولایت مطلقه فقیه،عدم پایبندی به قانون اساسی و عدم حسن شهرت در حوزه انتخابیه است ...

---

عارف در صحنه انتخابات می‌ماند

سخنگوی ستاد ائتلاف اصلاح طلبان گفت: محمدرضا عارف قلبا مایل نیست هنگامی که بسیاری از دوستان او رد صلاحیت شده‌اند در صحنه انتخابات مجلس هشتم تنها باشد اما به هر حال وی به عنوان چهره شاخص ائتلاف اصلاح طلبان، هماهنگ با ائتلاف تصمیم خواهد گرفت...

---

اسامی تعدادی از معلمان رد صلاحیت شده در تهران

معلمی شغل انبیا است. گویا معلمان تنها برای حضور در جبهه های حق علیه باطل و پرشور کردن ایام الله ها و مراسم های مذهبی و ملی چنین لقبی را گرفته اند...

---

امضای استیضاح وزیر احمدی‌نژاد دلیل رد صلاحیت عضو اصلاح طلب مجلس هفتم

فراکسیون خط امام (ره) مجلس شورای اسلامی (اقلیت) در نشست بعد از ظهر امروز - یکشنبه - خود آخرین وضعیت ردصلاحیت‌ها در حوزه‌های انتخابیه و هم‌چنین نتیجه‌ی نشست شنبه شب آقایان خاتمی، کروبی و هاشمی رفسنجانی را بررسی کرد.

به گفته نمایندگان اقلیت، برخی دلایل ردصلاحیت نمایندگان اقلیت فعلی «امضاء استیضاح وزیری که بعد از سوی رییس جمهور برکنار شد» و یا «تندی لحن نمایندگان در نطق‌ها و یا در مخالفت با طرح‌ها و لوایح» و مسائلی از این قبیل ذکر شده است که در تعارض صریح با قانون و مغایر با شعارها و وعده‌های دولت مهرورز که کابینه‌ی خود را کابینه‌ی 70 میلیونی می‌نامید، می‌باشد...

---

واکنش مجمع روحانیون مبارز به رد صلاحیت گسترده اصلاح طلبان در سراسر کشور:
حضور در انتخاباتی که تکلیف 3/2 حوزه‌ها مشخص و امکان حداقل رقابت وجود ندارد، بی‌معنی است

مجمع روحانیون مبارز با صدور بیانیه ای ضمن اعتراض به رد صلاحیتهای گسترده بر لزوم فراهم آمدن امکان انتخابات رقابتی تاکید کرد٬ در بخشی از این بیانیه آمده است:

در سالی که به نام اتحاد ملی و انسجام اسلامی نام گرفته است انتظارمی رفت فضایی مواج از همدلی و همراهی ایجاد گردد، تا زمینه جمع و جذب همه نیروها و گرایشهای سیاسی وفادار به نظام و راه امام خمینی (ره) فراهم آید. اما متاسفانه عملکرد فراقانونی هیئت های اجرایی و رد صلاحیت های گسترده و جهت دار جوی از یاس و نگرانی را در بین دلسوزان نظام موجب گردیده است.
رد صلاحیت بسیاری از نیروهای شایسته و کارآمد که در سابقه دینی، انقلابی ، تجربه، آگاهی و وفاداری آنان به نظام و راه حضرت امام(ره) تردید نیست و با بهانه های واهی صورت گرفته ، امری است که اگر به صورت یک رویه در آید خطری بزرگ برای نظام و کشور خواهد بود...

---

اعتراض شدید نماینده ولی فقیه در یزد به رد صلاحیت‌ها افراد شایسته

حجت السلام صدوقی امام جمعه شهر و نماینده ولی فقیه در استان با حضور در بین معترضین در سخنانی اعتراض شدید الحنی را نسبت به رد صلاحیت ها توسط هیئت اجرایی ابراز کرد.
امام جمعه یزد با اشاره به آمار و افرادی که توسط هیئت اجرایی به دلیل عدم التزام به اسلام و انقلاب رد صلاحیت شده اند گفت: بعد از 28 سال افرادی که خدمت کرده اند التزام عملی آنها را زیر سوال ببریم، برداشت من این نمی باشد...

---

مجید انصاری: ابراز نگرانی‌ها تنها مختص اصلاح‌طلبان نیست؛ ناطق نوری هم اعتراض کرد

در چند روز اخیر با هریک از چهره‌های خدوم و دلسوز حتی از چهره‌های جریان اصولگرا از جمله شخصیت‌های اصولگرای مجمع تشخیص مصلحت نظام همانند حجت‌الاسلام والمسلمین ناطق نوری که صحبت می‌کنیم، نسبت به قضیه اظهار تعجب و تاسف می‌کنند...

---

نجفقلی حبیبی: این انتخابات نیست انتصابات است

نجفقلی حیبیبی عضو شورای بازنگری قانون اساسی که صلاحیتش از سوی هیات های اجرایی رد شده است گفت : اینکه ما در یک مرحله همه را قیچی کنیم و کنار بگذاریم و بگوئیم از مابقی انتخاب کنید که اسمش انتخاب نیست انتصاب است بنابراین در صورتیکه اجازه دهند مردم حق انتخاب و سیاسیون و دیدگاهای مختلف که ثبت نام کردند ،حق حضور داشته باشند و همچنین نیز به بحث نظارت با سعه صدر نگاه کنند ،می توانند به بر گزاری انتخایات پرشور کمک کنند...

---

بیانیه شماره 4 ائتلاف اصلاح طلبان خراسان رضوی

پیرو فرمایش امام خمینی(ره) که: «مجلس در رأس امور است» و فرموده‌ی ایشان: اگر مردم در صحنه بمانند انقلاب هیچ آسیبی نخواهد دید و نیز سخنان مقام معظم رهبری که انتخابات مجلس را مهمترین مسأله‌ی جاری کشور می‌دانند و ضرورت مشارکت هر چه بیشتر مردم را خواستارند؛ ثابت گردید که دولت نهم، نه تنها مجلس را در رأس امور نمی‌داند که مصوبات آن را بر نمی‌تابد و تمامی امکانات دولت جمهوری اسلامی را برای تشکیل مجلسی بدون رقابت جدی و با مشارکت حد اقلی به کار می‌گیرد...

---

بیانیه شماره دو ستادائتلاف اصلاح طلبان استان کرمانشاه درارتباط با رد صلاحیت های فله ای هیأت های اجرایی

درشرایطی به برگزاری انتخابات مجلس هشتم نزدیک می شویم که ناموفق بودن دولت نهم در تحقق شعارمحوریش مبنی بر حل معضلات معیشتی مردم وناتوانی در مهار گرانی وتورم علی رغم درآمدبالای نفتی درعرصه داخلی موجب نارضایتی مردم گشته ومسئله پرونده هسته ای درعرصه خارجی مملکت را دربرهه ای حساس قرارداده است . درصورت عدم چاره اندیشی مدبرانه می رود تااین دو عامل منافع ملی و استقلال وامنیت کشور را با تهدیدی جدی مواجه سازد .این امر نگرانی همه جانبه دلسوزان کشوررافراهم نموده است ...

---

صادق نوروزی : می خواهند مجلسی مشابه مجلس هفتم بوجود بیاورند

صادق نوروزی در گفت و.گو با خبر نگار بهارستان ایران با بیان اینکه جناح حاکم با این عمل خود که مانع حضور طیفهای گوناگون در صحنه انتخابات می شود به نوعی حق انتخاب را زیر سوال می برد گفت:وقتی که مردم حق انتخاب نداشته باشند و باید بر خلاف میل و سلیقه شخصی به یک سری افراد از پیش تعیین شده رای دهند طبیعتا مشارکت پائین امده و جو بی اعتمادی حاکم می شود...

---

وقتی وزیرکشور بر سر ردصلاحیت‌شدگان منت هم می‌گذارد!

«مصطفی پورمحمدی» وزیر کشور شنبه‌شب در یک برنامه تلویزیونی که به طور زنده از شبکه اول سیما پخش شد، با طرح استدلال‌هایی عجیب مدعی شد که اغلب ردصلاحیت‌شدگان از «نامزدهای معمولی و یا اصولگرایان» هستند.

به گزارش خبرنگار نوروز، وی همچنین بر سر ردصلاحیت‌شدگان منت گذاشت و گفت که با تأیید نشدن صلاحیت آنان در هیأت اجرایی، آنها یک مرحله بیشتر از موارد قبل که در هیأت نظارت ردصلاحیت می‌شدند، فرصت اعتراض پیدا کرده‌اند!...

کهکشان چیست؟

 کهکشان چیست؟

جهان از بیلیون‌ها کهکشان تشکیل شده است که هر کدام از آنها از بیلیون‌ها ستاره، گرد و خاک و گاز تشکیل شده است، که همه‌ی اینها به وسیله‌ی نیروی گرانشی در کنار همدیگر قرار می‌گیرند. کهکشان‌ها در سراسر عالم پراکنده شده‌اند، و دارای سایز و اندازه‌ی بسیار بسیار بزرگی هستند. باید توجه داشت که تمام کهکشان‌ها شبیه یکدیگر نیستند و هر کدام از آنها شکلی مخصوص به خود دارند.
در سال 1926 میلادی منجم معروف، ادوین هابل تصمیم گرفت که کهکشان‌ها را بر اساس یک طرح منطقی گروه‌بندی کند. او می‌توانست این تقسیم‌بندی را بر اساس رنگ کهکشان‌ها انجام دهد، زیرا کهکشان‌ها دارای رنگ‌های مختلفی هستند؛ که این موضوع را می‌توانید در تصویری که توسط تلسکوپ فضایی هابل گرفته شده است و به تصویر فراژرف هابل معروف است، ببینید.

همچنین می‌توانست این تقسیم‌بندی را بر اساس سایز کهکشان‌ها انجام دهد، به این صورت که کهکشا‌ن‌های کوچک را "کهکشان‌های کوتوله" و کهکشان‌های بزرگ را "کهکشان‌های عظیم الجثه" بنامد.
اما هابل تصمیم گرفت که این تقسیم‌بندی را بر اساس تفاوت شکل ظاهری کهکشان‌ها انجام دهد.
ما چهار نوع کهکشان در اطراف خودمان مشاهده می‌کنیم. که این به معنی این هست که چهار نوع اصلی کهکشان وجود دارد.
الف) کهکشان‌های بیضوی
ب) کهکشان‌های مارپیچی
ج) کهکشان‌های مارپیچی میله‌ای
د) کهکشان‌های نامنظم
نمودار زیر تمام تقسیم‌بندی‌های کهکشا‌نی را در خود نشان می‌دهد. همان طور که در این نمودار مشخص است گروه S0 حد فاصل بین کهکشان‌های بیضوی و مارپیچی می‌باشد. این نمودار به Hubble Tuning Fork Diagram معروف است.
 

امیدوارم که مفید واقع شود.

اگر مفید بود لطفاْ در بخش نظرات به من اطلاع بدید اگر هم نبود همینطور

ممنون

جلسه ی دانشجویان با دکتر بازارگان، بدون حضور دکتر کاویان پور

---

جلسه ی دانشجویان با دکتر بازارگان، بدون حضور دکتر کاویان پور

 در مورد تشکل های دانشجویی

---

به نام خدا

امروز تعدادی از دانشجویان الکترونیکی ، با جناب دکتر بازارگان معاونت محترم دانشجویی در مورد خواسته های خود از معاونت دانشجویی، شورای صنفی و انجمن های علمی ، فرهنگی، ورزشی گفتگو کردند .

جناب دکتر بازارگان ، پس از بیان مقدمه و نوشتن نام حاضران ، خلاصه ی درخواست ها را یادداشت نمودند .

عمده درخواست دانشجویان در این نشست ، پیوستن دانشجویان الکترونیکی به تشکل های دانشجویی دانشگاه و تشکیل شورای صنفی دانشجویان الکترونیکی بود .

دکتر بازارگان گفتند که هنوز پاسخ استعلام در مورد شرکت دانشجویان الکترونیکی در مسابقات ورزشی از وزارت علوم نیامده است ، همچنین افزودند که در مورد شرکت دانشجویان الکترونیکی در تشکل های دانشگاه ، درخواست استعلام از وزارت علوم لازم است .

دانشجویان در این جلسه در مورد عدم پیگیری مشکلات آموزشی توسط مدیریت آموزش های آزاد و الکترونیکی نیز گفتگو کردند .

 وقتی در مورد جشن نزدیک به پایان ترم از ایشان پرسیده شد ، در پاسخ گفتند که این جشن برای رفع خستگی و آماده کردن ِ دانشجویان برای امتحانات در نظر گرفته شده بود ، ایشان از وجود اطلاعیه این جشن در سایت آموزش الکترونیک و دعوت دانشجویان الکترونیکی به این جشن اظهار بی اطلاعی کردند .

در جلسه ی پیش نیز ، معاونت محترم آموزشی‌، جناب دکتر کاویان پور از برگزاری این جشن اظهار بی اطلاعی کرده بودند .

در این گفتگو در مورد اسکان موقت دانشجویان ساکن شهرستان در دوران امتحانات نیز صحبت شد و مشخص گردید بررسی این مساله هنوز به اتمام نرسیده است .

---

برخورد صمیمانه جناب دکتر بازارگان با دانشجویان ، قابل توجه و سزاوار قدردانی است .

---

توضیحی در مورد عدم حضور دکتر کاویان پور ، معاونت محترم آموزشی  : قرار بود این جلسه با حضور دکتر کاویان پور و راس ساعت ۹ در دفتر دکتر بازارگان برگزار شود ، اما با توجه به اظهارات نگهبان محترم دانشگاه مبنی بر عدم حضور این دو معاون عزیز در ساختمان مرکزی ، دانشجویان در جلوی در دانشگاه به انتظار ورود این مسئولین محترم نشستند و وقتی بعد از سپری شدن حدود ۴۵ دقیقه دانشجویان به دفتر معاونت دانشجویی مراجعه نمودند متوجه شدند که بر خلاف اظهارات نگهبان محترم دانشگاه ، معاونین محترم از ساعات اولیه صبح در ساختمان حضور داشته اند و جناب دکتر کاویان پور نیز طبق قرار قبلی ساعت ۹ در دفتر معاونت دانشجویی حاضر شده بودند و منتظر دانشجویان بوده اند و بعد از مدتی انتظار برای انجام کارهای دیگر به دفتر خودشان تشریف برده بودند .

به همین علت جلسه بدون حضور ایشان تشکیل گردید ، در هر صورت از ایشان و از دکتر بازارگان به خاطر تاخیری که انجام شد ، عذر خواهی می نماییم .

---

عزیزان شرکت کننده در این جلسه : خانم ها، عاطفه شفیعی ، المیرا الله بخشی ، سلوا دانشور ، رویا خدابخش ، فرنوش گلشنی و آقایان ، پویا صفری ، مهدی دزفولی ، علی رستمی ، نادر حیدری و...

---

گفتگوی تعدادی از دانشجویان الکترونیکی پیرامون تشکل های دانشجویی

گفتگو پیرامون تشکل های دانشجویی ، جمعه ساعت ۱۴

نشست تعدادی از دانشجویان الکترونیکی پیرامون تشکل های دانشجویی

حسنک به مکتب نمی رفت  وقتی میرفت جمعه میرفت !

---

 

لینک ثابت اخبار دانشجویان الکترونیکی

http://kntu.blogsky.com/?Cat=32

گفتگوی تعدادی از دانشجویان الکترونیکی پیرامون تشکل های دانشجویی

---

گفتگوی تعدادی از دانشجویان الکترونیکی پیرامون تشکل های دانشجویی

---

به نام خدا

جمعه ۵ بهمن ، ساعت ۱۴ ، تعدادی از نمایندگان ، هماهنگ کنندگان انجمن های علمی، فرهنگی، ورزشی و فعالان دانشجویی برای هماهنگی و تعیین الویت ها درمورد کلیات و برخی از جزئیات ِ تشکیل ِ تشکل های دانشجویی در سالن دانشکده ی مکانیک و صنایع، گفتگو کردند . 

این دانشجویان، فردا یکشنبه ، ساعت ۸:۳۰ جهت گفتگو با معاونت محترم دانشجویی، جناب دکتر بازارگان و معاونت محترم آموزشی، جناب دکتر کاویان پور در ساختمان مرکزی دانشگاه ، حضور خواهند یافت.

طبق اعلام معاونت محترم دانشجویی ، موضوع جلسه ی فردا بحث در مورد چگونگی تشکیل تشکل های دانشجویان الکترونیکی می باشد .

---

عزیزان شرکت کننده در این گفتگو : رویا خدابخش ، پویا صفری ، المیراالله بخشی ، علی رستمی ، سعید اسماعیلی فرد ، یاسمن حمیدی ، پویا لطفیان ، پیام لهراسبی ، کوروش داور ، محمد حسین خلیلی فر ، سامی قناد ، حسین مالکی و...

---

گفتگو پیرامون تشکل های دانشجویی ، جمعه ساعت ۱۴

برنامه بازدید از نمایشگاه دستاوردهای رایانه ای

رییس دانشگاه خواجه نصیر:دانشکده علوم به دلیل فرسودگی در حال ریزش

---

لینک ثابت اخبار دانشجویان الکترونیکی

http://kntu.blogsky.com/?Cat=32