یک هفته با دانشگاه گزارش فشارهای وارد بر دانشجویان در هفته گذشته

تجمعات اعتراضی دانشجویان کرمان در پی مسمومیت غذایی دانشجویان٬ تهدید دانشجویان معترض دانشگاه لرستان در عوض پاسخگویی به آنان٬ نریمان مصطفوی: دولت در تزریق وحشت ناکام مانده٬ دانشگاه‌های ایران در جهان جایی ندارند ...

---

یک هفته با دانشگاه؛ گزارش فشارهای وارد بر دانشجویان از ۲۸ اردیبهشت تا ۳ خرداد

یک هفته دیگر گذشت و دانشگاه و دانشجویان باز هم از الطاف و مهروزی های احمدی نژاد بی بهره نماندند و حبس و شلاق، فرجام معترضان به احمدی نژاد شد...

---

تجمعات اعتراضی دانشجویان کرمان در پی مسمومیت غذایی دانشجویان

روز گذشته ببیش از ۱۰۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه کرمان در اعتراض به مسمومیت شدید ناشی از غذای سلف سرویس دانشجویان، در محوطه دانشگاه تجمع برگزار کردند. این اعتراضات تا امروز نیز به طور مستمر ادامه یافته و در دانشجویان خواستار پاسخگویی امیری خراسانی، ریاست دانشگاه، و استعفای صاحب الزمانی معاون دانشجوئی دانشگاه شدند...

---

نشست اعتراضی دانشجویان دانشکده داروسازی شیراز در واکنش به مشکلات صنفی

دانشجویان دانشکده داروسازی شیراز در اعتراض به اقدامات اخیر دیوان عدالت اداری مبنی بر صدور رای جهت اعطای مجوز داروخانه به افراد غیر داروساز و برخی اقدامات وزارت بهداشت، با تعطیل کردن کلاس های درس در محل سالن دکتر مشفق دانشکده خود تریبون آزاد برگزار کردند...

 

---

تهدید دانشجویان معترض دانشگاه لرستان در عوض پاسخگویی به آنان

پس از آنکه درگذشت یکی از دانشجویان دختر دانشگاه لرستان بر اثر برق گرفتگی و عدم ارائه امکانات درمانی مناسب از طرف دانشگاه، باعث سه روز اعتراض دانشجویان این دانشگاه شد، رئیس دانشگاه لرستان به جای پاسخگویی در مورد این مساله به تهدید دانشجویان پرداخته و گفت: “از نظر ما کلیه این تجمعات غیرقانونی بوده و در زمان خود بررسی وبا دانشجویان خاطی برخورد می شود”...

---

نریمان مصطفوی: دولت در تزریق وحشت ناکام مانده

دانشگاه پلی تکنیک در دوره دولت احمدی نژاد بیشترین هزینه را در بین دانشگاه های کشور پرداخته است. در همین ‏زمینه با نریمان مصطفوی، نایب دبیر انجمن اسلامی پلی تکنیک به گفتگو نشستیه ایم. وی معتقد است که “سال گذشته، ‏سال بسیار دشواری بود که ایستادگی و مقاومت جنبش دانشجویی در این سال غرور انگیز و مثال زدنی بود”...

---

شورای عمومی دفتر تحکیم وحدت خواستار آزادی فرشاد دوستی پور شد

انجمن‌های اسلامی دانشجویان دانشگاه‌های شرکت کننده در نشست سالانه مجمع عمومی دفتر تحکیم وحدت در طی بیانیه‌ای خواستار آزادی فرشاد دوستی‌پور، دانشجوی  در بند دانشگاه بوعلی سینا همدان و برخورد با عاملان حوادث ایوان غرب  شدند، در این بیانیه آمده است...

---

توقیف نشریه دانشجویی پرومته در دانشگاه یزد

این نشریه به اتهام توهین به اسلام در مقالاتی که در نقد اعدام و سنگسار نوشته شده بودند به کمیته ناظر احضار شده است و در دومین شماره خود به طور دائم توقیف شد...

---

ابعاد تازه از محروم کردن دانشجویان منتقد در آزمون کارشناسی ارشد

با توزیع کارنامه آزمون کارشناسی ارشد دانشگاهها ابعاد محروم کردن دانشجویان منتقد آشکارتر می شود. در حالیکه در آستانه اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد، سازمان سنجش در اقدامی جدید از به کارگیری «نرم افزار تقلب یاب» در تصحیح پاسخنامه ها خبر داده و زمینه را برای محروم کردن دانشجویان آماده کرده بود، زاهدی وزیر علوم و عباس‌پور، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، نیز بر کشف تقلب دانشجویان در آزمون کارشناسی ارشد خبر دادند...

---

دانشگاه‌های ایران در جهان جایی ندارند

خبر کوتاه بود و تکان‌دهنده. دانشگاه‌های ایران در هزار دانشگاه اول دنیا جایی را به خود اختصاص نداده‌اند و ۱۰ دانشگاه برتر ایران در مقایسه با دیگر کشورها این رتبه‌های جهانی را از آن خود کردند: دانشگاه تهران ۱۰۴۵، دانشگاه شریف ۲۰۲۴، دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تهران۲۲۳۳، دانشگاه شیراز ۲۳۵۹، دانشگاه اصفهان ۲۴۸۶، دانشگاه فیزیک و ریاضیات ۲۴۹۰، دانشگاه علوم و تکنولوژی ایران ۲۵۶۰، دانشگاه امیرکبیر ۲۶۶۱، دانشگاه اصفهان ۲۶۷۸ و دانشگاه فردوسی مشهد ۲۸۴۲. شاید اولین سوالی که بعد از خواندن این خبر به ذهن می‌آید چرایی این اتفاق باشد و یا می‌توان پرسید آیا سیاست‌های دانشگاهی باید تغییر پیدا کند؟ سالانه چند مقاله علمی به چاپ می‌رسد؟ فرار مغزها به این آمار می‌تواند مربوط باشد یا خیر؟ اساتید و دانشجوها در تغییر این آمار تا چه اندازه می‌توانند نقش داشته باشند؟ آیا محیط فیزیکی دانشگاه و امکانات آموزشی و کتابخانه‌ای نیز تاثیری دارد و سوالات زیاد دیگر. بهتر است پیش از هر قضاوت و پاسخی، به این نکته اساسی اشاره کرد که برای تعیین رتبه علمی دانشگاه شاخص‌های متفاوتی وجود دارد که عبارتند از: استاد به دانشجو، فضای فیزیکی کلاس‌ها، حداقل تجهیزات درسی، مقالات علمی چاپ‌شده، کتاب‌های چاپ‌شده، تعداد اختراعات و ابتکارات، میزان دانشجوی خارجی و از همه مهم‌تر میزان بودجه‌های پژوهشی است که سالانه جذب دانشگاه‌ها می‌شود...