جنبش دانشجویی فـردگـرا نـیـست بلکه هـویـت‌گـراسـت

«16آذر» در گفت‌وگو با داوود سلیمانی؛جنبش دانشجویی فـردگـرا نـیـست بلکه هـویـت‌گـراسـت

---

داوود سلیمانی، استاد دانشگاه و فعال سیاسی، در آستانه 16 آذر و روز دانشجو، فضای تنفس و آزادگی را لازمه‌ی نخبه پروری سیاسی دانست و با بیان این که جنبش دانشجویی باید با سه عنصر سنجیده شود، اظهار کرد:« دانشجو بودن، نشاط و پویایی و آگاهی سیاسی از جمله سه عنصری است که مشخصه جنبش دانشجویی است.» وی در گفت‌وگو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) افزود:« البته جنبش دانشجویی ممکن است ناظر به جریانی‌بودن هم باشد یعنی مربوط به فرد خاص یا گروه خاصی از دانشجویان نمی‌شود، بلکه جنبش می‌تواند به عنوان یک امر دارای جریان در مجموعه دانشجویان کشور مطرح باشد، لذا جنبش دانشجویی در حقیقت فردگرا نیست؛ بلکه هویت‌گراست.» این عضو شورای مرکزی جبهه مشارکت درباره تاثیر دانشجویان در تحولات سیاسی و اجتماعی کشور در گذشته و حال حاضر بیان کرد:« تا زمانی که پدیده‌ای چون اصلاحات ودوم خرداد اتفاق نیفتاده بود می‌توان گفت دانشجویان به علت حزبی نبودن پیشرو و پیشتاز حرکت‌ها بودند؛ اما با تکثر و شکل‌گیری احزاب این نقش به عهده احزاب گذاشته شد، زیرا در آن زمان به دلیل خلاء وجود احزاب در جامعه، جنبش دانشجویی این خلاء را پر می کرد و با توجه به تعدد احزابی که بعد از دوم خرداد به وجود آمد، تقسیم کار اجتماعی - سیاسی که نانوشته بود، کم کم خود را نشان داد.» سلیمانی با بیان این که درحال حاضر به سختی می‌توان نام جنبش را بر فعالیت‌های دانشجویی گذاشت گفت:« با توجه به بالارفتن هزینه فعالیت برای جنبش دانشجویی بعد از 18 تیر، کاهش فعالیت‌های دانشجویی رو به ازدیاد است و از این نظر جنبش دانشجویی دچار ضعف شده است.» این استاد دانشگاه مهمترین چالش جنبش دانشجویی را فعالیت سیاسی آنان دانست و بیان کرد:« یک ماهیت جنبش دانشجویی این است که درون‌گراست و بیشتر احساس می‌کند با توجه به مسایل اجتماعی - سیاسی و چارچوب‌های تعریف شده حقوقی حاکم بر کشور و نظام حرکت خود را پیش ببرد.» وی ماهیت دیگر جنبش دانشجویی را برون‌گرایی دانست و با بیان اینکه برخی از دانشجویان به این امر گرایش دارند که ساختار جواب نمی‌دهد و باید با آن مبارزه منفی کرد و خواهان عبور حتی از قانون اساسی هستند و نوعی هنجارشکنی اجتماعی را در ذهن می‌پرورانند، گفت:« درحقیقت این افراد به دلیل ناپختگی و جوانی و نوعی بزرگ شدن غیرمعقول و غیرمعمول گاهی در اثر شرایط و جو با تلاش‌هایی توانسته‌اند جریانی را مطرح کنند که این امر بازتاب‌هایی را هم در خارج از کشور به دنبال داشته است.» وی افزود:« برخی این تفکر را نمایندگی می‌کنند و متاسفانه نوع رویکرد و زبان و ادبیات این رویکرد برخورد با مجموعه تلاش‌هایی است که جنبش دانشجویی از زمان پیروزی انقلاب و حضور حضرت امام (ره) داشته است و با توجه به این که تضادهایی با این رویکرد در حال شکل گیری است این موارد را به عنوان آسیب‌هایی که جنبش دانشجویی را در ایران تهدید می‌کرده و می‌کند، می‌دانم؛ گرچه باید گفت که مجموعه برخی عملکردها و کارکردها نیز در نوع رویکرد این افراد بی تاثیر نبوده است.» وی جنبش دانشجویی را یک جریان منسجم و موثر ندانست و ابراز عقیده کرد:« قدرت جنبش دانشجویی بسیار کاهش یافته و این امر بیانگر آفت چندگانه و تشتت در نوع حرکت دانشجویان است و باعث شده که این آفت به طور جدی در رسالت دانشجویان تاثیر بگذارد.» وی افزود:« کاهش حرکت‌های دانشجویی دارای دلایلی است ولی دانشجو باید آن شور و نشاط و آگاهی خود را حفظ کند و نباید اجازه دهد که به یک نیروی خنثی یا منفعل و حل شده دردرون سیستم تبدیل شود.» این استاد دانشگاه در ادامه گفت:« نخبگی ریشه در آزادگی دارد و زمینه‌های این آزادگی باید توسط دولت‌ها و دانشگاه‌ها، روسای دانشگاه‌ها و معاونت‌ها و مدیران کل فرهنگی در دانشگاه‌ها به وجود آید.» وی تاکید کرد:« باید بسترهای گفت‌و‌گوهای منطقی، ارایه و تبادل نظر در چارچوب‌های نظری و سیاسی به خصوص در یک محیط کم فشار باز و در عین حال در چارچوب قواعدی که نوع نگرش‌ها و دیدگاه‌ها می‌تواند در توسعه آن دخالت داشته باشد، ایجاد شود و بنابراین باید درآیین نامه‌های فعالیت‌های دانشجویی بازتر برخورد کنیم و بعد موثق بودن و توسعه یافتگی را بیشتر در آنها ببینیم.» سلیمانی با بیان این عقیده که دانشگاه درحال حاضر به طرف فضای تک صدایی حرکت می‌کند، باابراز این عقیده که نباید جایگاه بسیج دانشجویی با جنبش دانشجویی عوض شود گفت:« در کنار بسیج، جنبش دانشجویی باید بتواند عرض اندام کند تا دانشجویان بتوانند با تمرین و تجربه در دانشگاه‌ها و با چاشنی آگاهی، مطالعه، علم و این فعالیت‌های اجتماعی - سیاسی به نخبگان سیاسی در آینده تبدیل شوند.» سلیمانی درباره جنبش دانشجویی زمان خودش گفت:« در آن زمان احساس آزادگی می‌کردیم و آزاد بودیم البته در عین حال که می دانستیم امام(ره) این فضا را تقویت می‌کنند؛ همانطور که دفتر تحکیم وحدت بارها آن زمان مورد تقدیر قرار گرفت یا درباره بحث ولایت فقیه که ما در مشهد مبحثی تحت عنوان این که باید درباره ولایت فقیه تعبدی بود یا تعقل به خرج داد و هنگامی که به بیت امام(ره) در سال 65 یا 66 خدمت حاج احمدآقا رفته بودیم ایشان از قول امام(ره) تشکر کردند و گفتند امام(ره) خوشحال شدند وقتی که شنیدند شما در مشهد بحث تعبدی و تعقلی ولایت فقیه رامطرح کردید و این نشان می‌دهد که بچه‌ها آگاه و با نشاط هستند و هرچیزی راهمین طوری قبول نمی‌کنند و این امر بسیار برای ما جالب بود که خود امام(ره) موتور محرک انتقاد و فضای باز بودند.» وی در بخش دیگری ازاین گفت‌وگو ابراز عقیده کرد که جریان خزنده‌ ای دنبال این است که دانشگاه را غیرسیاسی کند و دانشجویان در فشار هستند، اما باید گفت که در این چالش‌ها و تجارب و برخوردها است که دانشجو می‌تواند جا بیفتد و نخبه شود.

پایان خبر